六年级科学六年级科学小实验( 四 ) _生活百科

96、它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
97、6、能量有电、热、光、声等多种形式。
98、能量还储存在食物、燃料中。
99、和运动有关的物体的能量，叫机械能。
100、能量还储存在燃料、食物、和一些化学物质中，叫化学能。
101、7、风、流水、电、汽油都具有能量。
102、风和流水具有机械能，电具有电能，汽油具有化学能。
103、电能可以转化成其他形式的能量，其他形式的能量间也能够转化。
104、8、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。
105、9、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
106、10、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
107、它们是不可再生的能源。
108、第四单元用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
109、2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。
110、科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。
111、3、在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。
112、4、不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。
113、5、分类是研究动物的一种基本方法。
114、6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
115、7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
116、8、身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
117、9、已发现的动物种类有150多万种，是生命世界中类别最多的；其中昆虫达到100多万种，约占80％。
118、10、物竞天择，适者生存。
119、大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
120、138亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是重要原因。
121、人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
122、12、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。
123、13、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
124、14、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气；（6）提供给动物做食物。
125、15、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。
126、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。
127、它包含三个层次：物种多样性、遗传多样性，生态系统多样性。
128、2、“物竞天择，适者生存”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
129、3、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
130、4、植物的分类方法很多，可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物；也可以根据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物；还可以根据有没有花分成开花植物和不开花植物等等。
131、5、动物的分类方法很多，可以根据是家养的还是野生的，分为野生动物和饲养动物；也可以根据生活环境分水中游的，陆上走的和空中飞的，还可以根据有没有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物。

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