根据国家职业资格目录（2021年版） ， 共计59项专业技术人员职业资格 ， 13项技能人员职业资格 。 大家可以对照查看：
其中 ， CPA、会计资格、税务师等财会证书 ， 都属于国家职业资格证书中的专业技术人员资格 。 初级会计 ， 高中学历就能报考；CPA ， 大学应届生可以报考 。 这两本证书 ， 无疑会成为财会类专业 ， 大力鼓励报考的证书 。
而为了方便在校学生取证 ， 河南省教育厅也为学生贴心地开展了多方式取证方法：
二、多方式开展取证工作
学生通过以下四种方式取得职业技能等级证书：
(1)考试考核 ， 院校组织学生进行专门培训后 ， 组织学生参加理论知识考试和操作技能考核 ， 成绩合格者取得相应证书 ， 优秀中等职业学校毕业生（含毕业学年学生）可参加高级工等级考试考核；
(2)直接认定 ， 院校对取得1+X证书的学生可直接认定相应职业(工种)的职业技能等级 ， 取得1+X高级、中级证书的认定高级工 ， 取得1+X初级证书的认定中级工；
(3)过程化考核 ， 院校通过“课证融通” ， 将职业技能评价标准融入教学内容 ， 将相关专业课程考试与职业技能考核统筹安排、同步考试(评价) ， 结合学生日常学习情况 ， 对相关专业课程理论知识考试和技能操作考核均合格的毕业生或毕业学年学生可认定相应职业(工种)职业技能等级 ， 本科层次、专科层次学生可认定高级工 ， 中等职业学校学生可认定中级工；
（4）竞赛取证 ， 充分发挥以赛促学、以赛代评作用 ， 院校将职业技能标准融入竞赛内容 ， 制定校内竞赛办法 ， 根据教学和评价需要组织开展校内技能竞赛 ， 向竞赛成绩符合条件的师生颁发职业技能等级证书 。
三、按时完成取证任务 。
各地、各院校要按照河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建设取证任务(具体任务另行通知)的要求 ， 2022年起 ， 于每年11月底前完成当年的取证任务 。 各院校要把“人人持证、技能河南”建设工作和1+X证书制度试点工作同部署、同推动、同落实 ， 为避免重复统计 ， 各院校要按照下达的取证任务数分别完成职业技能证书和1+X证书的取证任务 。
只有政策 ， 没有具体部署当然也是“耍流氓” ， 因此河南省教育厅特别规定了每年的任务完成截止时间：每年11月底完成 ， 并且给每个院校下达了相应的考证任务数 ， 真正落到实地 。
02
职业证书=大学学分
既然毕业要求考证 ， 至少拿到1本证书 ， 那么拿到证书 ， 是否对于大学毕业也有益处呢？是的！拿到证书后 ， 可以实现学分互认 ， 职业证书=大学学分！
在加快“学分银行”建设一项中 ， 河南省教育厅明确提到：
各职业院校要坚持以学习者为中心 ， 按照《职业教育国家学分银行建设工作规程(试行)》的有关规定 ， 完善职业技能证书与学历教育学分转换机制 ， 制定学分认定办法 ， 开展职业技能证书所体现的学习成果的学分认定工作 ， 根据职业技能证书的类别和等级赋予相应学分 。
获得职业技能证书的学生 ， 可按学校规定的学分认定办法转换为学历教育学分 ， 免修相应课程 ， 在完成规定内容的学习后依法依规取得学历证书 。
而根据《职业教育国家学分银行建设工作规程(试行)》的有关规定：
第十三条 学分记录规则 。 面向院校学生开展X证书培训 ， 完成工作任务要求的学习内容 ， 理实一体类按16学时计为1学分 ， 实训类按24-30学时计为1学分 。 面向社会人员开展X证书培训 ， 完成工作任务要求的学习内容 ， 理实一体类按18学时计为1学分 ， 实训类按28-36学时计为1学分 。
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