丁立人|对话｜九旬丁立人画虎：虎来哉，众乐乐( 三 ) |艺术家|中国美术学院|绘画

高中毕业后，生物课已经没有了。后来山东大学生物系的一个尹教授，他是回家养病，养病没事到台州中学代人上生物课。我同他关系很好，我经常到他学校的寝室里，看显微镜，看他的生物书。两个老师影响我很大，所以我高中毕业后没有考美院，直接考到南京大学生物系去了。

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老虎运梨纸本拼贴 36×50cm 2021
孙：那个时候没有关心造型艺术，更多的是关心科学。
丁：搞艺术也是为了好奇，生物里有很多好奇的东西，很有趣的东西，一样的。
孙：所以您在艺术创作里，很重视有趣、好玩。您的艺术变得更加自如，更加随意了……
丁：对。

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丁立人作品
丁：你出的《资本画廊》这本书中接触过许多艺术家，还有《艺术华尔街》，你是见多识广，这两本刊物办得很好。里面有很多好画，你结识不少艺术家。
孙：对，有很多……
丁：我在这两本刊物里看到不少的画，不光国内，还有国外，有澳大利亚、澳洲土著的，总之通过你的刊物，我接触了很多艺术家……
孙：谢谢丁老师这么多时间过来，从人数，从资历，从经历，从绘画的造诣上来说，实际上丁老师是真正的大家。我在想，在这些里面，您可以按您的经验，这么多年了，说一说您最难忘的，比较特别的经历。
丁：我还是回到儿童状态吧，我的父母根本没有管我画画，一般讲儿童他是没有主意的，没办法自己掌握自己，都由大人指挥，你去报个名学美术吧，或者学钢琴，学书法，全是家长作主，孩子是被动的。可我的父母不管的，他们自己玩自己，他们大概20多岁生我的，母亲20岁不到，还是青年，他们自己玩，他们本身的事情也多，管不了我。
我就是自学的，自学你画什么呢，一般讲，看到人家画的很好，我就学他们的，我没有。我父亲要我指定老师我都不跟他学。我是听到奶妈讲了个《西游记》，很好玩，开始画画的。我要把《西游记》画出来。因为听过就忘掉了，我要把他留下来。画《西游记》是我画画的起点，也是我一生当中很重要的一件事，非常重要。我学画的过程和别人有点不一样，一是自学的，二是由《西游记》开始画起来的，三是听了故事想画画的，先有内容再有形式，这三点都不同。
孙：所以您有一个阶段创作了《西游记》系列，可见在童年大人给您讲得故事，非常重要，是您的创作源泉。
丁：对对。在这里面，大人长辈和你讲故事固然重要，还看讲什么故事。而我奶妈讲的偏偏是《西游记》，充满幻想神奇，这对我影响就大了，不光儿童时期受影响，一直到老了，自然会影响到绘画，图式比较灵活，都充满好奇心。
孙：丁老师您曾经讲过中外的民间艺术对您的绘画创作影响很大，特别是中国民间的灶头画的这种图式给您的影响更大，您是从什么时候开始接触这类作品的？
丁：我觉得人生好多事情是不可捉摸的，比如说灶头画，我根本没想过灶头画，当然也不可能去找灶头画，都是偶然碰到的，所以人生的经历妙就妙在这个地方。我怎么碰到灶头画的呢？也和昆虫有关系，昆虫研究所经常到农村去捉虫，捉虫并不是捉了看看，是调查虫的情况，画它长的什么样子，是幼虫阶段，还是成虫阶段，三天两头要到农村去调查。我有一次，天气很热，口很渴，去农民家里讨口水喝，把灶头间门推开，灶头间很小，光线很暗，灶面的一面白的很显眼的，灶墙上面画的是就是灶画。哟，一看这个画就投入了，无论他的题材，表现方法，还有构图，笔法，正是我想画的。他的题材就是普通的东西，鱼啊，荷花啊，藕啊，还有其他一些，有的还有写的字啊，什么火烛小心，天下太平，还有年年有余，五谷登丰，都是吉祥语，字也不是象一本正经的书法，都是随性的，都是原生的。画也是没有学过画的人画的，是砌灶头的泥水匠画的，泥水匠自然没有学过画，泥水匠砌好灶头以后，也不过是为了让主人高兴一点，把墙画一画，热闹热闹。烧饭的时候有好看的东西，三笔两笔画好了，这个随兴而作就是我动心的理由，所以我看的时候很感动，我甚至于觉得比敦煌壁画还要精彩。这个画会影响我现在的画风，所以这个无意中遇到的东西，作用都是很大很大的。