高中生!高中生独创“楔形”字体火了,没有一笔是拐弯,老师看后浑身不适( 二 )


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其次最重要的是我们是中国人,写一手好的中华汉字是几千年来的文化传承给我们留下的宝贵的精神遗产。汉字法展的历史有上下五千多年之久,每个时代都有不同的字体与书法,但是不变的相同点是汉字的基本核心在流传。汉字承载的不仅是中华民族发展的历史,同时也是文明历程的见证。在一个个方块字之中,我们写好的每一笔、每一划都是经过了无数人的琢磨而形成的定式,是无数次尝试的结果。但是现在有些文化观念不强的学生沉溺于自己制作字体。比如有形似刺猬的字,每个字的每个笔画都有被拉长,每个字与每个字之间的笔画甚至还会交叉,显得书写整体混乱不堪。
高中生!高中生独创“楔形”字体火了,没有一笔是拐弯,老师看后浑身不适
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但是其中也不乏字写得好的典型。比如前几年的一个电视综艺《花儿与少年》的参与嘉宾井柏然的字体就让人一眼看起来很舒服,就像是他带给人们的感觉一样,干净、简单大方又不失个性,他的字也让他在节目播出之后收获了不少粉丝和好评。。我在这里据这盎格例子并不是说提倡一味地保守刻板,而是认为在文化的传承这方面,先进行传承,再在原有的基础上吸取字体的优秀部分,再结合自己的想法和个性合理地进行加工改造,这是我所提倡的,我想也不仅是文字是这样,其他的也应该是这样。
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“锲形字”背后带来的思考这一事件的主人公作为一个学生来说,写充满个人性格的字虽然无可厚非,但是在他的学习发展道路上是有一定问题的。现在的教育发展趋向于“素质教育”的方向,越来越多的学校、领域有更多的呼声来支持学生的个性发展,但是这背后的问题却没有人来看到。从小的方面来说,无非是孩子比较喜欢独特,进而写有自己特色的字体,这无可厚非。这字体对于老师来说是不好的、看起来不舒服的,为非也只是影响他在校学习的一个细小因素。从大的方面来讲,不就可以看出现代人急躁,不及后果不尊重传统文化的风气吗?我们得先知道自己从哪里来,才能更好地思考去到那里。只有把脚下的基础积淀得足够高,才能有更广阔的视野。
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结语总的来说,无论是正在学习的学生还是已经毕业多年进入社会的成年人,我们都不能忘记好好写字,不能忘记文化的根。学生写一手好字,可以获得老师的特别亲睐,甚至是阅卷时有诸多的方便;对于走进社会的大多数人来说,字就是我们的第二张脸、第二张名片,写好字只会受益颇多。