博物馆#“双减”后首个寒假，中小学生在博物馆里过新年：让“年味”值得回味( 二 )

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图说：钱学森图书馆举行的学生研学活动
让年味值得回味
这些研学单的设计和研发工作由华东师范大学中外博物馆教育研究中心发起，该中心集结了18所学校25名教师，基于初中学生的认知规律和学校教育教学需要，充分挖掘博物馆的学科资源，结合相匹配的教材内容，从学科教育的视角充分挖掘了长三角近百家博物馆资源，出版了“博物馆教室”系列。
采访人员获悉，“博物馆教室”系列一《博物馆学科探究之旅》已正式出版上线，它以“博物馆教育+学科知识”为特色，从“一馆多学科”和“一学科多馆”的角度设计了多条研学路线。而《百馆百单：跟着课本去研学@博物馆》则在涵盖系列一内容的基础上，进一步拓宽“博物馆”的边界，突出“五育并举”的需要，凸显“上海文化”品牌和“建筑可阅读”理念，配合上海义务教育项目化学习行动计划的要求，引导学生从课本走向博物馆，在现实情境中也能主动学习思考，跨学科地观察生活，提出并解决问题。
华东师范大学中外博物馆教育研究中心主任庄瑜表示：“在春节及寒假期间，有越来越多的孩子将走进博物馆，我们希望孩子们能以研学单为支架，在博物馆中观有所感、学有所获，让博物馆的知识和智慧成为自己探索到的新年的第一份礼物，让年味值得回味。”

作者：张鹏
编辑：张鹏
责任编辑：姜澎

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