陆毅|妈妈去世爸爸坐牢，李勒优参加《变形计》后被阔太资助，现状如何( 二 ) 直男|妻子的浪漫旅行

后来长大了，自己工作赚钱，他对金钱的控制欲望也很强烈。他说，没办法，小时候被父母限制惯了，长大后也觉得这些好东西自己不配拥有，好像人生格局早已经被限制了，存钱就是他唯一的乐趣。
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富养过度，容易导致孩子虚荣
富养孩子也并不见得就是好事，因为在父母心目中，富养孩子就等于竭尽所能满足他的要求，日积月累，就容易让孩子产生不正常的攀比心态。
跟我同一个遛娃群的妈妈，就是富养孩子的典型，但凡是孩子提出的要求，玩具、新兴的电子产品等，不管合理还是不合理，她都尽量去满足。孩子的胃口被越养越大，性格也变得越来越霸道。

有一次因为孩子同桌新买了苹果手机，她也闹着要买，还用“不买就不上学”来要挟家长。
这样的富养，显然也是极度失败的。
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穷养VS富养，掌握尺度才是关键
作为家长，更应该理性看待穷养和富养这个教育问题。尺度掌握得恰当，富养长大的孩子也会努力拼搏，穷养的孩子也会乐观积极。
正如上文中提及的李勒优，她短短的人生历程，经历了穷与富两种极端生活。
前半生李勒优是“泡在苦海里”长大的孩子，但她的可爱之处在于并没有因为苦难，就选择自暴自弃，她对生活依旧充满热爱，她纯真、善良、乖巧、懂事。

即便后来有幸认识了晋妈妈，得到了晋妈妈的经济支持，见识了大山之外的美好世界，物质条件的改变，也始终让她心怀感恩，并没有贪心地想要索取更多。
生活从贫穷到富裕，李勒优最大的改变就是性格，曾经内向的她，变得积极、开朗，而这一切，诚然会有物质条件加分，但对她影响最大的，则是晋妈妈和晋哥哥爱的庇护。
从李勒优身上，我们不难看出，不管是穷养还是富养，任何一种教育方式，都有它的长处以及短板，永远做不到面面俱到。
不同家庭，不同的经济条件，在教育孩子方式上，也不能用固定统一的标准，需要家长自主掌握好教育尺度。
【陆毅|妈妈去世爸爸坐牢，李勒优参加《变形计》后被阔太资助，现状如何】
正如：经济水平内能提供的，故意不提供，这叫极端穷养，对孩子的性格发育有害，并不提倡。而要打肿脸充胖子才能买得起的，家长硬要满足孩子，这叫极端富养，对孩子的心智同样有损，也不提倡这样做。
互动话题：家长们，你是穷养孩子还是富养孩子呢？