姆潘巴现象是真的吗？解密现象产生的原因( 二 ) _现象

其实姆潘巴现象是一个非常简单的原理实验，但是对于这种现象的证明却不是那么简单容易的，虽然说姆潘巴现象本身并没有太大的应用，但是依然有很多地方值得推敲一下，2012年，英国皇家化学学会悬赏1000英镑，奖励能够对姆潘巴现象给出最好和最有创意解释的个人或团体。最终克罗地亚萨格勒布大学化学系物理化学研究员Nikola Bregovic赢得冠军。
以上介绍的那些效应都是涵盖了很多方面，并且在各个领域已经得到了一定的应用，而姆潘巴现象的存在也表明了在自然界存在的一些定理是无法改变的，或者说甚至是无法证实的，不管这个理论能够得到证明，这个原理他就是存在于这个世界上。
人们否定姆潘巴现象的若干荒唐理由
【姆潘巴现象是真的吗？解密现象产生的原因】为什么一个简单的物理现象却被称之为谎言?我们可以归纳成几个有代表性的荒唐理由:
一.人们无法完成热水比冷水先结冰的物理实验。
自1969年英国《物理教师》向全世界介绍了姆潘巴现象开始，全世界就一直有人试想破解这其中的奥妙，但人们很快发现几乎没有人能完成这个实验，于是越来越多的人怀疑或否定姆潘巴现象的真实性。国内代表性人物如上海向明中学校企的黄曾新老师和三名女高中生在2005年初完成了“一百多次实验，没有发生热水比冷水先结冰的现象”，所以黄老师和三名学生提出了：在同质同量同外部环境温度条件下不可能出现热的液体比冷的液体先结冰的现象。当年3月份的《新民晚报》、7月份的CCTV10(走进科学)节目先后作了关相报道，国内众多新闻传媒纷纷转载了相关内容。然而，就在《新民晚报》的专题报道中我们可以发现：黄老师和三名学生的实验是不完整的，例如姆潘巴问题的实验条件是“两个相似的容器中放入等容积的水，”而黄老师采用的条件是两个相同的容器中放入等重量的水。因为热水与冷水的密度不同，同体积不同温度的水其质量是不相同的，当年奥斯玻恩博士根据姆潘巴的提问分别采用了70毫升的热水与冷水做实验，可见这曲曲数十字的短文也并不难理解，为啥“上海科技名师”和三名女高中学生竟然不具备这最基本的语文阅读能力?为啥吃文字饭的《新民晚报》、CCTV10(走进科学)节目也缺失了这最基本的语文阅读能力?一个连别人的问题都看不明白的人他又怎能去评判问题的真假?

文章插图
黄曾新老师与三名高中生做了一百多次实验，没有看到热水比冷水先结冰的现象，就以此来否定姆潘巴现象的真实性。且不说黄老师的实验与姆潘巴问题牛头不对马尾，就算黄老师读懂了姆潘巴问题，他的实验就能评定姆潘巴现象不可能发生?我们从《新民晚报》的报道中可以发现黄曾新老师的实验过程是残缺不全的、他的研究方法是错误的。黄老师仅做了在快速降温模式下的冷冻实验(黄老师本人不承认)，从没有尝试通过控制冰箱内部的温度使得冷水从开始降温到完全冻结需要的时间延长到5小时、10小时、一天、二天或更长?此时热水结冰了没有?黄老师研究水的问题，却从没有考虑热水与冷水在物理特性上的差别以及二者之间的差别对实验结果的影响，仅凭盲目做几个实验就对客观事物的真假下定论，黄老师怎能如此主观随意?《新民晚报》介绍说黄老师和三名高中生记录了一万多个实验数据，不知有没有关于热水与冷水在实验前后各自质量上的变化记录以及它们在质量上的变化对实验结果的影响分析?