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讀書認真，只是最初的一步 。不能代表學習的全過程 。學習分為兩個不同的階段 。讀書和聽課屬於順應階段 。這個階段最重要的一點就是把所學內容全部接受下來，把思路搞通，沒有思維斷點 。僅僅完成順應階段的學習，考試肯定考不好 。學習還有第二個階段，叫做頓悟 。也就是說，要把剛剛學到的東西融入自己頭腦中，成為自己知識結構的組成部分 。這還不夠，還要形成思維場 ， 能夠自主地，獨立地進行分析和思考，實現思維的昇華 。老師平時強調的舉一反三就是這個意思 。能力的形成就是處於這個階段 。只有完成了頓悟階段的學習才能達到一定的水平 。作為考試，則是兩個學習階段的成效都要考核，甚至有時是側重於頓悟階段的考核 。很多人考不好的原因就在於他沒有完成頓悟階段的學習 。光靠死記硬背，是不可能完成頓悟階段的學習的 。

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