但话说回来,你给了种子时间和空间,让它可以慢慢扎根 , 但只是给它浇了一杯水 , 施了一捧肥 , 就期待着用这一点养分,就能让它开花 , 结果 。
可对于这一点养分来说,它可以保证种子正常生长,但办法让它立刻就冒出芽来,在每一个种子发芽之前,一定会经历一段时间的沉浸,蓄力,让自己挣脱限制 , 破土而出 。
案主在经历这些“不回应”的时候 , 就是这样的心态,不管对方回或者不回 , 自己都会坚持关心老婆,坚持发这些东西 。

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第三个维度化解的是:边界不清
这一点其实是老婆没有说出口的,他们关系中的隐藏问题 。
在前面的累积变化中,他差点就又踩了这个坑,就是把他的小家和原生家庭掺合到一起了,其实事情很简单,妈妈已经发现了他的变化,想让他把那些感觉好的东西发到家庭群里,老婆也在群里,也可以看到,他从来没有过拒绝的意识 , 差点答应了 。
但老师及时制止了,这件事情,看起来好像很小就是发到大群里,大家都可以看到 , 老婆也可以,但其实相当于男方的整个原生家庭又参与进来了,他们小夫妻的空间就又被打破了 。
因为他在原生家庭里就是比较听话的那一个,父母什么好的都留给弟弟,也要求他照顾弟弟 , 他习惯了这种家庭的生活,在面对不公平的时候,一直采用的是妥协、回避、忍让的方式 。
这就导致,老婆夹在中间会很不舒服,面对公婆的时候,很努力的在做一个好儿媳,但也会和他一起承受这些不公平的待遇 , 同时也会替他委屈 。
可他的行为让老婆觉得,这个男人不会反抗,不表达不能保护她 , 两个人没有自己的空间,她也没没法跟这个男人说自己的委屈 , 一说他就觉得自己不贤惠,不懂事,什么都是她的错,老婆心里的委屈其实也隐藏了 。

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所以,在老师和他互动的过程中,一直在引导他表达,一个问题会反复问他好多次 。
在一次咨询结束的时候,老师跟他说:“我今天带你做了这么多,你不要跟我说句谢谢吗?”
男方就回应说:“噢 , 谢谢你 。”
老师又继续问:“我在问你这句话的时候,你有什么样的感觉?”
他说:“没什么感觉 。”
老师说:“但对我来说,我感觉你没有意识到我对你付出的,没有在意我的感受时 , 我就会朝你要,所以在你自己的婚姻里,你感觉你付出了,别人没有看到的时候,你也可以勇敢的表达出来,让他们看到,这种语言你说出来是很轻松的 , 但可以让别人有这样意识,会看到你,你也不用这么委屈了 。”
行为加认知再加上情绪的表达 , 这几种综合起来慢慢就让他在对外的情绪上学会去表达感谢,在面对客户、同事、亲戚的时候,脾气也平和了很多 。
周围的人都已经看到了他的改变,连朋友都跑来调侃他:“你小子转性 , 准备回归家庭了?”这个时候,老师看着机会合适,就开始推他进入下一个阶段 。

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03第三个阶段:资源调用期
每个人身边或多或少都有一定的资源,但资源也不是说用就能用得上的,前面的累积变化期就是在打基础 , 打了基础之后,量变引起质变,才会有机会用资源 。
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