朱利安·巴吉尼|如何给孩子讲“元宇宙”｜一周新书风向标( 二 ) |朱利安·巴吉尼|哲学|孩子|译

另一个推荐理由是本书具有真正意义上的“通识性” 。巴吉尼不仅是哲学领域的专业研究者，还是《哲学家杂志》的联合创办人和主编，同时有丰富的媒体写作经验，为《卫报》、《泰晤士报》等知名媒体长期撰稿。他将本书界定为一次“哲学采访人员的探访” ，他亲自拜访不同文明下的代表性思想家，并将对他们的采访内容与文献资料相结合。因此，全书设计的近30个话题，并未按照传统的认识论、本体论等哲学的专业范畴组织，而几乎都是从一个普通的“哲学爱好者”的角度，提出的与我们生活息息相关的问题。比如在一个理性化的时代，我们怎么看待宗教的位置？我们又如何看待“直觉”的作用？当社会文明正在加速“前进” ，我们如何面对“传统”？尽管这些问题并没有因为本书的出现而变得更容易解答，但至少如书名一般，它让我们知道正在思考这些问题的自己并不“孤单” ，它同样萦绕在世界各地的人们心中。
儿童

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《给孩子讲元宇宙》
作者：（韩）千允贞/（韩）朴善和
译者：杨皓雪 / 刘人博?
版本：中译童书｜中译出版社
2022年4月
推荐指数：★★★★☆
推荐人：张婷
“元宇宙”是当下爆红的概念，关于这一概念的阐释也种类繁多，五花八门。在这样一个看起来高深而前沿的领域面前，孩子们肯定会有诸多疑问。与此同时，诸多科技巨头也在畅想，未来将会产生“M世代” 。所谓“M世代”即“元宇宙世代” ，指1995-2010年之间出生的人，他们将会生活在元宇宙时代。面对这样一个庞大的概念，《给孩子讲元宇宙》是一本给孩子的贴心的科普入门书。它胜在深入浅出，条理清晰，适合孩子们了解元宇宙这样一个复杂的虚拟世界。同时，它借用两个小主人公罗马特钰陆小新的探险游戏，将读者迅速拉进元宇宙、虚拟现实的世界，给读者带来身临其境的感受。
在这些奇思妙想的设置之外，本书难能可贵的一点还在于，作者也兼顾到了虚拟现实技术、元宇宙宏图中的弊端。这对于一本童书绘本、科普书籍来说，是必要的思辨，但又常常被忽视。比如，作者讲到虚拟穿戴设备可以帮助视障人群、让人类体验到更自由的想象力，但同时，也告诉孩子们目前这些设备可能会带来对颈椎等身体部位的压力，还可能带来头晕目眩等不良反应，也从观念上提示孩子们，使用虚拟现实技术，可能面临的诸多伦理风险。而我们在利用发展虚拟技术的同时，也要注重在现实中的感受，珍惜在现实中遇到的人，慎重地做出现实中的选择。
艺术

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《52次穿越时空的对话》
作者：（法）迪米特里·尤阿尼戴斯
译者：金小浿
【朱利安·巴吉尼|如何给孩子讲“元宇宙”｜一周新书风向标】版本：后浪｜北京联合出版公司
2022年3月
推荐指数：★★☆☆☆
推荐人：宫子
一本在宣传上名不符实的艺术通识读物。书的内容是作者以虚拟访谈形式与画家们进行对话，然而，一是这些虚拟访谈并没有任何来源，真的完全是作者本人的虚拟；二是，即便如此，这些对话内容既没有充分展开的想象力和原创性，也没有不为人知的真实历史资料。我想，读者们并不需要通过这种形式去了解德拉克罗瓦身体不好、雷诺阿很早就走上生活道路这些事情。不过，鉴于这本书涉及的人物比较多，共有52位经典的或不太知名的画家，对于了解一些基础的背景知识来说还是有用的，但读起来的确没有太多趣味。