加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,经常与家长联系,为学生的健康成长创造良好的环境 。
篇二:学校年度工作总结优秀范文xx年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下 , 我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,形成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标 。现把一年的工作总结 。
一、强师能、塑师德 , 骨干队伍逐渐形成
造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在 。本学年来 , 学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件 。一是结合高效课堂的研究 , 积极开展校本研训活动 。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师 。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(xxx)及兄弟学校参观学习x人次、共计x多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会 , 向教师们介绍先进的经验、理念,然后全体教师参与学习和讨论 。由于学校不遗余力地支持,我校涌现出了xx等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师,为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础 。
在抓好业务能力的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设 , 既培师能,更铸师德 。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议 , 学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用 。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励 , 使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风 。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,xxx是他们中间的代表 。
一年来 , “高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构 , 高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成 。
二、抓常规、促教研,教学质量不断提高
教学质量是立校之本 , 教学工作是学校一切工作的中心 。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手 , 牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升 。
抓常规、夯基?。?坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性 。
教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考 。抓得不到位就会使教学流于形式 。因此,在常规管理中我们坚持做到以下二点:
(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,达到什么要求 。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数 , 同时它也是我们进行常规监控评价的依据 。
(2)常规检查一抓到底,毫不动?。?绝不时冷时热,有始无终 。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持 , 毫不懈怠 。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效 。
篇三:学校年度工作总结优秀范文这一年来继续认真学习贯彻区教育局20xx年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校一、二、三工作思路,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训 。注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论) 。突出以教育教学为中心,以成功的德育推动智育的成功 。落实了计划对本年度的工作指导要求 。顺利完成期初教育教学目标 。
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