如果一个老师性格内向,沉默寡言,那么,她大概率无法向学生们讲授清楚复杂的知识 。
授课的过程,是一个外放的过程,需要同学们从多角度、多方面、多思路去理解问题 。
闷不吭声,一味灌输 , 不讲究上课的艺术,不用多种形式阐明知识,如何能够称为一个「称职」的老师?
所以,老师这个职业,注定了你需要有向外扩散、感染学生的能力 。这种能力,必须要有「开放」的性格作为铺垫 。
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其次,英语课,是一门语言课 。
语言课 , 相较于其他学科那些公式定理、规律现象类的内容,肯定更要注重运用能力 。
英语老师要出色地完成这门语言学科的教学任务,就必然要设置一些对话场景,或者是利用电影、电视、舞台剧等较为灵活的教学方式,来加深学生的印象 , 加强实践运用能力 。
因为授课方式相对灵活、授课内容丰富多彩、授课人要时刻保持热情 , 多方综合下来,英语老师似乎显得比其他老师更为「开放」一些 。
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总结以上就是我对这个问题的一些不成熟的看法 。
最后多说两句 。
从人类发展进步的角度来说,教师的作用是巨大且不可替代的 。
我们大可不必以一种看似中立客观、实则主观贬低的眼光来看待某一学科的老师 。
即便教师队伍中有一些害群之马 , 但那些呕心沥血、认真负责的教师,绝对可以对得起「太阳底下最光辉的职业」和「人类灵魂工程师」这两种称谓的 。
看到这里,你可能觉得我是一位英语老师,或者曾经是一位英语成绩非常好的学生,所以才在这里「洗」 。然而,事实恰恰相反 , 英语一直是我学生生涯的噩梦,时至今日我仍无法忘记被这门学科支配的恐惧……
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感谢阅读 。
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