教师|家长眼中的“职业鄙视链”，教师仅排第三，榜首找对象都吃香( 二 ) 教师

学生在选择职业作为发展目标时，需要考虑哪些？
家长的想法是一回事，学生的意愿才更重要，有时候家长的意见要参考，但学生也应该坚持自己的想法，毕竟职业可能是一辈子的事，应该慎重斟酌。
【教师|家长眼中的“职业鄙视链”，教师仅排第三，榜首找对象都吃香】首先学生应该先考虑职业的发展前景，每个行业都有上浮下沉的时候，尤其是随着时代的发展，很多行业可能会衰落或是被取缔，学生不能只看眼下职业薪资的多少，而是关注整体行业的发展趋势，避免步入教培行业的后尘。

其次就是上升空间，职业的发展不应该是一眼看到头的，就像是公务员，刚上岸可能就是普通的科员，但科员之上是有很多职级的，学生有努力的奔头，但如果一个职业，初入时和就业一段时间，收益都是一样的，这样的工作给学生带来的成长有限，趁着年少，还是应该多挑战。
最后学生也应该结合个人的兴趣和优势选择职业，感兴趣的东西总是更有性质，选择职业也可以遵循这一规律，或者学生也可以从个人的长处出发，擅长什么方向就选择什么样的职业，工作中更容易获得成就感。
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