在普法的日常运行机制中 ， 特别要强调依法开展法制宣传教育 。我省制订了《法制宣传教育条例》、常州市也制定了《法制宣传教育条例实施办法》 ， 我区《法治武进建设实施规划》都明确了各级各部门特别是主抓普法依法治理的司法行政部门普法教育职责 。我们要进一步运用好《条例》、《办法》和《实施规划》 ， 充分依靠党委、政府、人大、政协的支持 ， 善于借助领导的力量 ， 依法开展普法教育 ， 依法对普法教育进行有效的检查监督 ， 以形成党委政府各部门齐抓共管、全社会主动参与、司法行政机关与政府各部门、社会各团体和基层组织的有效的联动 ， 全面推进“五五”普法各项工作的落实 。同时要借“四五”普法考核验收之冬风 ， 进一步完善法制宣传教育年度经常考评和五年综合性考评相结合的考核评估体系 ， 使“五五”普法一开始就步入制度化、规范化的高起点、高标准轨道 。
与法制同行手抄报内容(越少越好)法律在我身边
让作为当代的小学生 ， 我们有幸生活在中国改革开发的年代 。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年 ， 是祖国未来的希望 。国家十分关注我们的成长 。这些年 ， 党一直在加强对我们的法制教育 。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟 ， 逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰 。
提起法律 ， 就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉 。其实 ， 法律与道德、习惯、宗教、纪律一样 ， 都在规范着人们的行为举止 。正是因为由于这些规范的存在 ， 我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在 ， 才使我们的权利得到了应有的保障 ， 我们应该感谢法律带给我们的一切 。
法律和我们息息相关 ， “与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动 。较简单的例子就是走路了 ， 人们走在马路上可不是那么简单的 ， 它也受法律的控制 。“红灯停 ， 绿灯行”这是法律规定的 ， 人人都知道 ， 可是并不是人人都可以做到 。这样 ， 法律就起到了它的作用 。如果发生了交通事故 ， 当***的出现也意味着法律的到来 。它可以合理解决事故 ， 可以让一切平息 。没错 ， 如果没有人违反法律 ， 就没有事故的出现 ， 也就不需要法律的制裁 。这里面有着很奇妙的关系 ， 而一切都关于法律 ， 所以如果我们从一开始就与法同行 ， 那么一切都不会发生了 。作为青少年的我们 ， 我们必须要知法守法 ， 做任何事都要与法律同行 。法律素质如何 ， 就关系到我们的生活 ， 我们的人品道德 ， 甚至直接关系到我国依法制国 ， 建设社会主义法制国家的进程 。
法律 ， 要靠我们大家自觉遵守 。遵纪守法 ， 我们要从小做起 ， 从小事做起 。小学生的社会经验不够丰富 ， 却自我感觉已经是大人了 ， 喜欢独来独往 ， 而有时却有怀疑自己的能力 ， 需要寻求他人的帮助 ， 因此有些学生喜欢拉帮结派 ， 重“感情” ， 讲“义气” ， 崇尚“路见不平拔刀相助” ， 有人更是无法无天 ， 强行索取他人的个人财产 ， 发生与他人斗殴 ， 一句话说他不对就拳脚相加 ， 打得你求饶为止 。连点学生的样子也没有 ， 说难听点 ， 这就是地痞流氓 。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时 ， 只相信自己 ， 过于信任自己的狐朋狗友 ， 而不听家长老者的劝阻 ， 遇事不冷静 ， 行动不计后果 ， 喜欢“先动手” ， “后动脑” ， 事过之后也没任何反应 ， 知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措 ， 痛恨不已 。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中 ， 因没钱玩游戏 ， 常常干出不可饶恕和难以想像的事情来 。这时 ， 一切的一切已经迟了 ， 一个人的花季被黑雨所污染了 。

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