民法典宣传民法典宣传月( 五 ) _经验知识

2.能辨别不良的行为习惯。
3.养成不拿别人冬西的好习惯。
活动准备：
故事《别人的冬西我不拿》。
活动过程：
1.讲述故事《别人的冬西我不拿》。
教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么?
2.通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
教师：红红哪儿做得不对?为什么?
红红哪儿做得对?为什么?
小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。
讨论
1.创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的冬西可以随便拿吗?
教师：我们都知道幼儿园的冬西不能拿，在家里，爸爸妈妈的冬西可以拿吗?小结：如果家长没同意，家里的冬西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。
2.讨论什么情况下可以把玩具带回家。
教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办?如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办?
小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。
3.讨论借别人的冬西要不要还。
教师：如果你借了别人的冬西，应该怎么办?
小结：借冬西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。
情境表演：
幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。
教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。
民法典宣传月活动方案

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