2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人 。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人 。
活动准备
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机
活动过程
一、游戏“运球”
1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像 。
2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿 。
3、用你身体的来运球 。你会怎样做?
4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的冬西
二、游戏“走路”
1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾 。
2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试 。
3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?
4、游戏“运粮食”
5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己 。
三、看照片、光盘 。
知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人 。这样你会在快乐中长大 。
活动结束
小朋友一起探讨 。
社区残疾人预防日主题的活动方案2
活动目标:
1、通过观看视频,感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志不残的优秀品质 。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战,不怕困难,做一个勇敢坚强的新一代公民 。
2、通过绘画活动,鼓励幼儿开展想象,画出不一样的事物,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心 。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人,让他们感受到温暖 。
活动流程:
一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性 。
主持人:今天是12月3日,你们知道是什么节日嘛?(国际残疾人日)
主持人:我们周围有一些人因为各种各样的原因,身体受到了伤害,有点失去了手,有的失去了脚,有点眼睛失明了,有的耳朵听不见声音了 。这些人的生活是非常不容易的 。但是有些残疾人身残志不残,勇于挑战,非常勇敢,在残奥会的运动场上,就有他们努力拼搏的身影 。
二、幼儿观看视频,感受残疾人勇于拼搏的精神 。
为了帮助残疾人,让他们的生活方便一点,我们国家在一些公共场所设置了一些标志 。下面就让我们来看看 。
三、幼儿绘画,献出自己的爱心 。
国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日,在这一天里,我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日 。我们会在这一天里为他们做些什么呢?
主持人:请你们将自己想到的画下来吧 。
社区残疾人预防日主题的活动方案3
一、活动名称
“给你,我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景:
目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家 。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展 。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制 。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去 。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
三、活动目的:
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的*** 。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们排名以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!
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