特殊教育学校班应当具备适应残疾儿童少年学习生活康复及培养劳动生产技能的场所和教育教学设施设备，并及时配备相应的教职工普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读，并为其学习生活 。
要积极借助政府部门社会力量专业组织，构建学校安全风险管理体系，形成以校方责任险为核心的校园保险体制，建立学校安全风险管理制度学生伤害事故调解制度，健全安全风险的事前预防事后转移机制，建设平安和谐校园七深入开展法制宣传 。
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