1.科研立项的科研思路怎么写啊科研要想 , 也要做 , 边看文献边想 , 而不是不着边际的空想想 , 边想边做 , 而不是不动脑筋的傻做.
想 , 就是想思路.
思路 , 需要多看文献
不看文献 , 就不知道别人在做什么 , 做到何等程度 , 如果连自己所研究领域的这些都不了解 , 那根本就不要做实验 , 否则 , 做了可能也是没有用的 。
思路 , 是科研的灵魂
可以偷技术 , 但偷不了思路 , 思路处于比技术更高的层面.
思路 , 需要多交流
今天盛行保密 , 很多人干什么都不想让别人知道 。但你有一个想法 , 大家帮你一起完善不好吗?如果你没有能力实施 , 别人把你的想法变成了现实不是很好吗 , 难道烂在肚子里才好吗?而且最关键的是 , 你也能学到如何将想法变成现实的能力 。
要有肚量 , 不可有嫉妒心
做 , 贵在坚持
科研要有激情 , 要爱这个事业!
科研不仅仅依靠热情
很多研究生开始做实验之前 , 对科研充满兴趣和热情 , 但是一旦过了3年 , 有几个人还会说:我仍然喜欢搞研究 。100个人会有99个回答再也不愿意回到实验室 。原因:因为我们没有体会到探索的乐趣 , 没有感受到发现的乐趣!
所以 , 要探索表面现象之下掩盖的真相 , 去探究现象出现的真实原因 , 并一直追求下去 , 并且乐此不疲!这样您就走进了科学的大门!
2.基本研究思路怎么写课 题 研 究 报 告 写 作 格 式 简 介 第一部分 a引言; b慨述; c研究背景和意义; d研究方法和角常; e研究对象与方法; 第二部分 a研究结果; b研究内容及主要成果; c探讨与认识; d现状与问题; e分析与讨论 第三部分 a结论; b结论与建议; c研究结论和说明; d建议和展望; e问题与对策;一、研究报告论文撰写的意义 研究报告和论文是: 1、研究者思想发展的忠实记录 2、课题研究水平和价值高低的标志 。
3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式 。(跨越时空) 4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动 。
二、研究报告的类型和结构 (一)类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等 。主要是用事实说明问题 , 材料力求具体典型 , 翔实可靠、格式规范 。
这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析 , 总结经验 , 找出规律 , 指出问题 , 提出建议 。这种研究报告既注重理论 , 又重视实践 , 往往跟接触性的研究方法有关 。
2、文献性研究报告:主要以文献情报资料作为研究材料 , 以非接触性研究方法为主 , 以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容 , 着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态 , 以述评、综述类文章为主要表达形式 。一般在教育史学、文献评论研究中用得较多 。
3、理论性研究报告:狭义上的论文 。以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容 , 重在研究对象本质及规律性认识的研究 。
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