感恩会看后感怎么写( 四 ) _看后

就是要天上的星星，也得想法给他去摘，没有告诉他什么是可以做的，什么是不可以的，没有说不。家里好吃的、好用的、好玩的都给孩子留着，在这样长期潜移默化的环境里长大的孩子，变的自私自利、一切只想到自己。
这绝对不能怪孩子，因为给他展示的东西都不完全是他自己选择的，他认为这一切都是应该的，他的生活就是这样，周围的环境也是这样，他不知道得来得东西是不容易的，有的家庭是省吃俭用省下来给他的，他全然不知。孩子得到的东西很容易，不懂得感恩，认为一切都应该如此。
你说他现在的孩子生活太幸福了，他会说以后的孩子比他还幸福。他根本不知道幸福生活怎么来。
哪像我们那时侯老师讲的，‘今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅撒热血换来得，我们要怀念他们，要珍惜现在的幸福生活’ 。在这样的教育之下，感恩的意识就是在这样的环境下逐步逐步的形成了，我们自然而然地知道要感激先烈。
其实，对于进入工作岗位还没有明确的感恩心的人，很有必要好好地读这本书提高一下。为什么作者不厌其烦地写“感恩”，培训机构也在大张旗鼓地讲感恩的话题。
平心而论感恩之心应该人皆有之，就像爱美之心人皆有之一样。为什么现在的年轻人就是缺乏“感恩”之心呢？这同样是个社会教育问题，这个问题应该在孩提时代、学生时代讲，而不是走上工作岗位后再讲。
我们的培训机构现在再讲感恩，再给他灌输感恩的知识只能是补课，而且是夹生饭，对他来说很难对接。而且是围绕着努力工作为了感恩老板提供的工作机会等。
试想如果一个不懂得感恩父母的人，又怎能让他感恩老板、社会呢！所以说感恩要从最基本的感恩父母抓起，同时也应该从共同感恩社会制度给老板们提供了发展空间，随之而来的才是我们就业的机会开始讲起，而不是感恩目前的一粥一饭。今天尽管成人的感恩教育不能回到孩提时代，但可以在小的范围内形成一种感恩与责任的强化教育，形成一种感恩即可重用、感恩即可提升、感恩即可加薪的氛围。
因为，只有懂得感恩又能付诸感恩行动的人，才是有责任心的人，只有有。
6.感恩伴我行听后感怎么写每当我听到《感恩的心》这首歌时，脑海中便闪过一个词“感恩”，这个词看起来平平凡凡，却有着深刻的意义。它象征着一份爱，象征着一份关怀，象征着一份真诚。儿时的我不懂事，经常让父母为我担忧，而我全然不顾，经常惹父母生气。可后来的我却因为一句简简单单的生活而变了，变得很懂事。
那年我6岁。一天下午，我到舅舅家玩。舅舅和舅妈都下地干活了，只有姐姐在家。姐姐看见我来了，连忙洗个苹果给我吃，看着那诱人的红苹果，我不禁流下了口水。姐姐看着我那馋样，笑着把红苹果塞进了我的嘴里。不知不觉天已经黑了，我正要回家，舅舅和舅妈回来了。舅妈见我正要走，便说道：“哟，莹莹来了，就要走吗？天都黑了，吃过饭再走吧！”我点点头。姐姐见舅舅和舅妈来了，连忙倒水给舅舅和舅妈，舅舅和舅妈喝完水，姐姐又替舅舅和舅妈捶背。吃完饭，我该回家了，舅妈让姐姐送我。到了家门口，我问姐姐：“姐姐，你干嘛那样对舅舅和舅妈？”姐姐一本正经地说：“感恩” 。是呀！父母把我们养这么大，可我们从来不知道怎样感恩父母。一个多平凡的词语，却包含着浓浓的爱。
7.张天豪感恩励志报告会听后感谁会写心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。