怎么写材料议记叙文

1.材料作文怎么写记叙文材料作文,指的是文字材料作文 。就是出题者给出一份文字材料,要求根据材料或针对材料进行作文 。
材料作文的题型特点是:
【怎么写材料议记叙文】①题目有文字材料 。
②要求考生依材料作文,或改写材料,或续写材料,或扩写材料,或根据材料写读后感,或针对材料中的“现象”写短评,考查的角度多种多样 。
③“题”的变化形式多样,可以是命题,可以是自由命题;可以是半命题,也可以是无命题(如要求给给材料的人写信),其中以给一段材料、一个命题的为最多 。也有以中考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的 。
④文体比较单一,或记叙,或议论,或说明,“不限文体”的写作要求很少出现 。
材料作文考查读写结合能力,考生要阅读、分析、提炼、联想、表达,才能完成写作任务 。从考试角度看,由于它能极好地避开师生的猜题押题,又能让所有考生有据而述,有的而议,有感而发,所以是一种优秀的题型,但现在开始受到冷落了 。
材料作文写法指导
一、首先要“读”:
①读文题 。要研读文题,明确考试范围,了解写作要求 。
②读材料 。粗知材料内容,初步理解含义,以做到心中有底 。二、其次要“析”:
析读材料是必不可少的一步,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼 。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的读法:
①发现法 。主要用于意义显豁、中心明确的材料 。发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示 。发现了这些内容,就找到了据以立意的突破口 。
②设想法 。主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料 。设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述 。设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性 。
③归纳法 。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处 。
④提炼法 。主要用于含义对立的对照型材料 。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据 。
⑤撷取法 。主要用于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此清理写作的线索 。
⑥揣摩法 。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点 。
三、材料作文的命题:
要防止如下6个方面的失误:
①扩写后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅只是增加了若干字节而已 。
②改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远,或添加的细节违背生活常理 。
③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用或运用 。
④由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词,写出来的文章偏离了所要求表达的中心 。
⑤由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点,文章立意过偏、过浅 。
⑥文体有误、格式有误 。
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可我一生下来就是为了报复父亲 。我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景 。
判决时,我最终还选择了父亲,我要让他难过一辈子 。没过多久,父亲又结婚了,这更加深了我对他的仇恨 。