1.小学生我的同桌结尾怎么写(1)看!这就是我的同桌,一个品学兼优的好学生,我要向他学习!
(2)这就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!
(3)经过我的介绍,大家一定认识了我的同桌,他是不是很可爱呢?
(4)这就是我的同桌——一个活泼开朗的男孩←(可以根据自己同桌的性格来定)
(5)友情在你困难时,会向你伸出援助之手 。友情在你遇到难题时,他可以不厌其烦的为你讲题 。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱 。他让我懂得了友情的可贵!
(6)“哎,同桌,这道题是不是这样啊……”“这么笨!呼!你算错了!”……嗨!远处,又传来了我和同桌的嬉笑打闹声……(以谈话结尾)
(7)这就是我的同桌,一个邋遢开朗的少年,一个给我带来无穷无尽烦恼和快乐的人 。
QAQ我第一次答题 请采纳吧~
2.小学生我的同桌结尾怎么写(1)看!这就是我的同桌,一个品学兼优的好学生,我要向他学习!(2)这就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!(3)经过我的介绍,大家一定认识了我的同桌,他是不是很可爱呢?(4)这就是我的同桌——一个活泼开朗的男孩←(可以根据自己同桌的性格来定)(5)友情在你困难时,会向你伸出援助之手 。
友情在你遇到难题时,他可以不厌其烦的为你讲题 。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱 。
他让我懂得了友情的可贵!(6)“哎,同桌,这道题是不是这样啊……”“这么笨!呼!你算错了!”……嗨!远处,又传来了我和同桌的嬉笑打闹声……(以谈话结尾)(7)这就是我的同桌,一个邋遢开朗的少年,一个给我带来无穷无尽烦恼和快乐的人 。QAQ我第一次答题 请采纳吧~ 。
【写我的同桌结尾应该怎么写】
文章插图
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