学校周边环境的意见和建议怎么写( 二 ) _周边环境

5.对学校周边环境治理问题提出合理化建议（2条）你好，现提出如下合理化建议，根据当地实际情况进行取舍。
1. 学校选址（这个可能早已完成）应符合当地城乡建设总体规划和环境功能区划，学校一般应选择在文教区（声环境功能区1类区），远离商业区、工业区。
2. 噪声整治-----学校周边应留有合理的噪声防护距离，设乔灌草相结合的防护隔离带、受噪声影响较大的教室安装隔声窗。在噪声防护距离内的产生噪声企事业单位、娱乐场所、饭店经营、小商小贩等应进行噪声控制，必要时进行关停或者搬迁。学校路段设置禁鸣标志、限速标志（对学校影响最大的就是噪声）
6.保护校园环境建议书怎么写保护校园环境建议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们2008级同学刚入住新校区，我们的家更要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
学生工作部
2009年9月
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7.对学校周边环境治理问题提出合理化建议（2条）你好，现提出如下合理化建议，根据当地实际情况进行取舍。
学校选址（这个可能早已完成）应符合当地城乡建设总体规划和环境功能区划，学校一般应选择在文教区（声环境功能区1类区），远离商业区、工业区。噪声整治-----学校周边应留有合理的噪声防护距离，设乔灌草相结合的防护隔离带、受噪声影响较大的教室安装隔声窗。
在噪声防护距离内的产生噪声企事业单位、娱乐场所、饭店经营、小商小贩等应进行噪声控制，必要时进行关停或者搬迁。学校路段设置禁鸣标志、限速标志（对学校影响最大的就是噪声）。