初中三角函数怎么写 _函数

1.三角函数的写法一般地 sin(4n+1)x表示的是（4n+1）x的sin值。
一般是在三角函数是，x是作为自变量存在的，n的表达是作为常数项存在的。
当然，sin17x也是表示17x的sin值。
如果一个字母一般就直接写后出，比如 sina,cosb，这样的，如果多个字母或者表达示的sin值，可以用括号，如 sin(ax+b)
如果表示一个sin值乘以某个式子，可以写成 x*sina 或者 sina*x，这样一般就能理解。
前面的例子，如果这么与sin((n+1)x），就不会理解错了吧？有岐义的时候就多用括号，保证不会错。
2.初中三角函数的口诀是什么这是我找的一些资料，希望能帮助你：巧记三角函数定义：初中所学的三角函数有正弦、余弦、正切、余切，它们实际是三角形边的比值，可以把两个字用/隔开，再用下面的一句话记定义：一位不高明的厨子教徒弟杀鱼，说了这么一句话：正对鱼磷（余邻）直刀切。正：正弦或正切，对：对边即正是对；余：余弦或余弦，邻：邻边即余是邻；切是直角边。
三角函数的增减性：正增余减
特殊三角函数值记忆：首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3，分子记口诀“123,321，三九二十七”既可。
平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行，一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相等且平行。对角线，是个宝，互相平分“跑不了”，对角相等也有用，“两组对角”才能成。
梯形问题的辅助线：移动梯形对角线，两腰之和成一线；平行移动一条腰，两腰同在“△”现；延长两腰交一点，“△”中有平行线；作出梯形两高线，矩形显示在眼前；已知腰上一中线，莫忘作出中位线。
3.初中三角函数公式表sin是对边比斜边，cos是邻边比斜边，tan是对边比邻边 cot邻边比对边。
sin30是二分之一，45是二分之根二，60是二分之根三。cos304560分别是二分之根三，二分之根二，二分之一。
tan304560分别是三分之根三，一，根三。
cot304560分别是根三，一，三分之根三。
扩展资料：
记背诀窍：奇变偶不变，符号看象限.即形如（2k+1）90°±α，则函数名称变为余名函数，正弦变余弦，余弦变正弦，正切变余切，余切变正切。形如2k*90°±α，则函数名称不变。
诱导公式口诀“奇变偶不变，符号看象限”意义：
k*π/2±a(k∈z)的三角函数值.（1）当k为偶数时，等于α的同名三角函数值，前面加上一个把α看作锐角时原三角函数值的符号；
(2)当k为奇数时，等于α的异名三角函数值，前面加上一个把α看作锐角时原三角函数值的符号。
参考资料：搜狗百科-三角函数公式
4.初中的三角函数公式,sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB --->sin2A=2sinAcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB --->cos2A=(cosA)^2-(sinA)^2=(1-(sinA)^2-(sinA)^2=1-2(sinA)^2=2(cosA)^2-1. tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) --->tan2A=2tanA/[1-(tanA)^2] 在余弦的二倍角公式中，解方程就得到半角公式. cosx=1-2[sin(x/2)]^2 --->sin(x/2)=+'-√[（1-cosx）/2] 符号由（x/2）的象限决定，下同. cosx=2[cos(x/2)]^2 --->cos(x/2)=+'-√[1+cosx)/2] 两式的的两边分别相除，得到 tan(x/2)=+'-√[（1-cosx）/(1+cosx)]. 又tan(x/2)=sin(x/2)/cos(x/2) =2[sin(x/2)]^2/[2sin(x/2)cos(x/2)] =(1-cosx)/sinx =sinx/(1+cosx).三角函数三角函数是数学中属于初等函数中的超越函数的一类函数。
它们的本质是任意角的集合与一个比值的集合的变量之间的映射。通常的三角函数是在平面直角坐标系中定义的，其定义域为整个实数域。
另一种定义是在直角三角形中，但并不完全。现代数学把它们描述成无穷数列的极限和微分方程的解，将其定义扩展到复数系。