我的善行日志怎么写( 二 ) _善行

这时，一双小手抓住了袋子，把袋子翻了个面，再把手伸进去，抓住袋子的里层，去捡垃圾。地上的纸，顿时少了一大半。
捡纸的正是吴智勇，他剃了一个小平头，长着一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子，他也是我们班上的卫生班长。
在他的带领下，我们一人捡一把，地上的纸顿时消失得无影无踪了。
几分钟，我们就“消灭”了跑道上全部“敌人” 。吴智勇是今天的头号功臣。
我们真应该好好学习一下吴智勇这种不怕苦并且不怕累的好品质。
5.写一篇善事日记怎么写在我们学校旁边，有一个卖湘江糯米糕的叔叔，他长得很帅，卖货动作也很麻利。
我去买糯米糕，他安静的指着牌子上面的品种和价格，却不和我说话。我觉得很奇怪，看了看妈妈，妈妈马上用手指了指黑芝麻的，然后又比划了一个一。
回家后，妈妈告诉我，那个叔叔是聋哑人，可是他自强不息，靠自己努力赚钱，很不容易。后来，我每次路过那里，都会买一个糯米糕，不仅解馋，更是对叔叔的敬佩。
因为不管刮风下雨，还是外面特别寒冷，他总是静静站在那里，希望多卖几份。今天，我照例去买糯米糕，刚点了一份，就来个一大帮哥哥、姐姐。
因为他们不知道叔叔是聋哑人，就在那里问这问那。叔叔看到这么多人也不知道怎么办好。
这时妈妈开始和大家挨个介绍，我一看，也充当起“翻译”来。大家听了我们的介绍，买了很多份，我和妈妈也特别高兴。
这也算我们今天的日行一善吧。
6.用社会真,善,美要求,写一篇日记真善美就是要求人们要求真，求善和求美，就是要求人们要做对社会，对他人有益的人，能给人们带来幸福的人。
真行，善行，美行均来自于真心，善心和美心。因为人是时代的产品，所以凡具有真心，善心，美心的真人，善人和美人均来自于真时代，善时代和美时代，所以一个充满真善美时代的社会一定是人类理想的社会。
“真善美”之“真善”就是要求人们去做一个为人好的真（诚的）人，就是要求人们去做一个为人好的善（良的）人，那么以此推理，“真善美”的“美”就是要求人们去做一个为人好的“美”人。显然，美人应该是比真人和善人更上“档次”的人，因为真人和善人是能给他人带来利益的好人，因为人的最终追求是幸福，所以，美人就是能给他人带来幸福的人——所以美的定义就是：美是能给人们带来幸福的人或事物。
美包括美人，美事和美物。美常作为一个使动名词来用，比如，“真美呀！”一词的意思就是：“这些事物（或人）使我真幸福（或快乐）呀！” 。
人类为什么苦苦追求真善美，但又说不清什么是真善美呢？因为真善美是三个知行合一的词，就像道德一样，“道德”一词既包括道德观，又包括道德行为。什么是知行合一？知行合一就是在没有外力的影响下，人们的意识与行为是相一致的，也就是说，意识决定行为，有什么样的意识才会有什么样的行为，有什么样的行为必然会有什么样的行为意识存在。
拿道德来讲就是道德观决定道德行为，道德行为来自道德意识。道德行为包括道德言行和道德体行（即身体力行），道德言行又包括道德语言和道德文言。
因为道德包括很多内涵，所以道德的概念很容易被模糊——真善美的概念也是如此。现实中为什么常出现知行不合一的现象？还拿道德来讲，因为有些人道德水平很低，但因为存在有道德感应定律和非道德感应定律，所以那些道德水平不高的人在公共场合就不敢讲真话，不敢讲自己真正的道德意识，而常说出些不符合自己意识的，自己又做不到的，不真实的大道德语言，也就是口是心非，由此造成社会上知行不合一的现象随处可见，但他们的道德行为必然会反映出他们的道德意识水准。