高中现象类作文怎么写( 四 )


跳来跳去,全是些不相干的人,都只听说自己的亲朋好友被骂了,就不管孰是孰非,这个说韩寒是“红卫兵”,那个要抽韩寒俩巴掌,这都什么乱七八糟啊,典型的“帮亲不帮理”. 现象二:长辈的话就是至理名言. 长辈说:“不对,你是错的.”那么你就是错的.如果你说自己没错并指出长辈的错误,就会被说成叛逆不尊重长辈,然后一群长辈围着你骂(一般地,他们不会耐心教育.还教育个屁,他们连是非黑白都不辨,就他们说的是真理).尊老爱幼是中华民族的传统美德,所以晚辈应该尊敬爱护长辈,但是,我认为长辈并不就是年龄比自己大的人,对那些不辨是非歪曲事实甚至诋毁别人的人,纵然他们的年龄比自己大也不必把他们当长辈来尊敬,而是要大胆地指出他们的错误,毕竟爱心的泛滥,只会让他们错上加错;等到他们改正了错误,晚辈还是要视他们为长辈,而且加倍地尊敬他们. 现象三:暴力倾向严重. 在“韩白骂战”中,“抽嘴巴”“付出血的代价”等暴力字眼出现频率极高,由此现今社会暴力倾向严重可见一斑.作为长辈,作为有社会影响的人物,成天个把打啊杀啊血啊等话儿挂在嘴边,这社会的暴力倾向能不严重吗?孩子从长辈那里得到一个讯息:以拳头解决问题.从家庭暴力到校园斗殴再到社会不良青年打群架,难道其中没有值得反省的东西? 以上是我从“韩白骂战”中看到的几个与现今社会现象有关的问题.至于“韩白之争”,我看那是必然的,即使没有韩寒骂白烨,也会有其他人骂白烨或其他胡诌之人,在整个事件中,韩寒不过说出了年轻一代的心声.姑且把“韩白之争”看作是现今社会某些长辈(勉强这么称呼他们)心胸狭隘自以为是或不了解后辈,而年轻一代渴 。
6.高中作文怎么写一、了解话题作文的构成 。
话题作文的构成由话题材料,提示语,话题,写作要求四部分组成 。它们之间的关系是:材料帮助我们明确写作意图;话题确定写作中心;提示语提供写作思路;写作要求是规范化的要求 。
二、审题要准确,作文要切题 。
罗素先生说过:“只有一个正确的前题,才能得出正确的结论” 。写作内容确定,可以说是写好作文的前提,落笔之前一定慎重思考,考虑尽可能多的写作内容 。从中找出自己最熟悉的内容,却要避免自己感兴趣,却一知半解的内容写起来无话可说,没话找话,犯了作文的大忌 。所以要审题在先 。
先审话题:要看清话题,避免脱离命题范围,分析话题的构成,抓住关键语素,修饰语,明确话题范围 。要吃透材料 。根据命题意图,确立观点 。抓住关键字词、句子,吃透材料,挖掘材料隐含的信息 。盯紧提示语,理清命题思路导向 。
审提示语:提示语是命题者对所给材料的阐发,目的是帮助考生正确理解材料内容,引发考生展开想象与联想,构思文章 。
审提示要求:要逐条看清命题要求,不要看到一点就写,按照命题者的要求去写 。
审题常犯的两种错误:一完全脱离材料而偏离话题;二是过份依赖材料,无法展开思路 。
找准话题的切入点 。然后找准自己的感触点 。生活就像一个洋葱,一层层地剥,总有一层会让你流出眼泪来的 。找准切入点写出自己的感触,写出自己内心感触最深,最想说的话 。化虚为实,化一为万 。拓开思路,多角度观察和立意 。化概念为万象,然后万中取一 。只要从生活中选取一点一事一种现象写深写透,给人启悟就行了 。写作视野要开阔,由家庭、学校扩展为思考生活,探讨人生,崇高美德,探寻知识 。要求不仅有正确的人生观,价值观,还应对社会有责任感和使命感 。