1.小学六年级中队队会工作总结该怎么写(最好在400字左右)经验是笔财富 。时光飞逝 , 岁月荏苒 , 伴随着六月盛夏的来临 , 又一个学期结束了 。在学校领导及上级有关部门的关心指导下 , 在本班全体同学努力和各位课任老师的支持下 , 我们度过了小学生涯的最后一个学期 。这是一段普通而又不平静的时期 , 欢笑与泪水 , 成功与失败 , 这是我们难以忘记的日子 。在告别之际 , 我们一起回首 , 一起回忆我们经历的点点滴滴 , 几多收获 , 更多感慨 。
一、每日常规的落实是立班之本 。
一个班级的班风、学风关系着每一位同学的行为习惯 , 从某种意义上讲 , 也可能影响着他们的一生 , 而每日常规则很好的体现出对学生良好习惯的引导、树立 , 因此 , 在本学期 , 本班继续落实此项工作 。强调每位学生按照相关规章制度做好自身 , 只要每个人都行之有规 , 成之有度 , 班级面貌将自然而然得以端正 。当然 , 由于琐碎、繁杂的日常生活 , 是成长中的孩子们真实的体验 , 犯错是不可避免的 。通过一个学期的强调 , 有一定成效 , 虽谈不上班风焕然一新的变化 , 但做为班级的管理者 , 我们分明感受到了他们的习惯在慢慢地养成 。虽没能获得“流动红旗” , 但从他们的言谈上 , 我们也能感到欣慰 , 因为他们总是在犯错后一付愧疚的神情 , 他们总是自我检讨:“今天我在某一项常规中没做好 , 对不起!”这时 , 我们更进一步明确了自己的观点:每日常规的落实将对班级工作起着决定性的作用 , 今后我们的班级工作仍将进一步落实每日常规 。
二、“争星树星”是发展之源 。
毫无疑问 , 学校进行的“每周之星”评比活动是一项有远见、行之有效的激励方式 。本学期 , 本班仍然坚决执行此项工作 。“争星树星”包括了方方面面 , 这样也为我们班级工作的开展提供了便利 。在评星活动 , 我班更多的是关注那些进步的同学 , 并尽可能的让每一个有决心“争星”的同学都能通过自己的努力获得荣誉 , 这样 , 一个学期下来 , 各种层次的同学均有机会 , 既有像郑欣怡、魏婷婷等一些各方面均优秀的同学获得“每周之星” , 像林翊洋、吴晓晴等一些以前表现中规中矩、甚至于有点差的同学也因自己的努力被评为“每周之星” 。实践证明 , 当这些同学获得激励后 , 表现更加有信心 。使我们明白了 , “争星树星”活动是同学们的发展之源 , 因此 , 在今后的工作中 , 我们也将继续进一步践行此项活动 , 使班级工作更能事半功倍地开展 。
三、班队会、晨会是教育主阵地
做为班级工作的一个重要方面 , 本班依据学校布置及本班学生实际 , 本班在班队会及晨会认真、切实开展教育工作 。
1、5分钟晨会教育不折不扣完成 。我们不仅自己身体力行 , 更力求课任老师的配合 。在南平3 。23事件发生后 , 本班更重视对学生的安全教育 。本学期 , 早到校、交通安全、防溺水、防雷雨天气等皆是教育重点 , 不仅是教师 , 学生也要认真做好笔记 , 更重要的是让学生能依据要求提高自己的安全意识 。通过全班同学的努力 , 在本学期 , 本班保障了安全 , 这样就能确保学生的其它工作的开展 。
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