作文模仿秀怎么写( 三 )


没错 。日本就是这么一个矛盾的集合体 。既具有超强的模仿能力而又兼有令人称道的创新意识 。他们并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外国人的经验后,他们也想方设法的改进,创造出一种更好更高效更便捷的产物,这或许便是日本这么个弹丸之地为何强盛的原因——模仿与创新 。
模仿,一直都被世人所诟病,常被认为是一种没有出息的表现 。但是日本却用事实证明:模仿又何尝不是一种艺术呢!我只所以举日本一例,是因为他很好的诠释了模仿与创新的关系,这种日本式的模仿,并非只是单纯的接收,在作为知识接收者的同时,也渐渐成为了主导者. 正如三岁的孩子喜欢模仿父亲的一切,包括语言与动作一般 。他们的模仿也好是如此乐此不疲,但绝不仅限于此 。一旦孩子长大了,他也会在父亲的言语之上添加属于自己的元素,在继承的同时也很好地发扬光大 。这正是日本人所做的模仿,取其精华,去其糟粕,并非全盘接受而又有所继承 。于是,日本人的创新也就应运而生 。
由此可以看出,模仿与创新,在某种意义上也是一种递进关系 。在迷茫彷徨之际,模仿他人,试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?尽管饱受他人非议,甚至于被认为是失去人格独立的表现,可回想日本的经验,若没有前期的模仿积淀,哪来现在那么多天马行空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当然,这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水平并不高的情况 。而这种模仿,也并不是那种“模仿死了”的情况,而是我们所说的日本是模仿(当然,日本人的这种创新意识,也与他们本身的进取精神有关) 。不过,倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人,那很好,走自己的路吧!但不可否认,在早期的创新时期,模仿也是必不可少的 。我们没有理由,也没有权利去嘲笑那些模仿者,也许他们明天也一样能成为具有创新意识的人!
忽而又想起我们的古老中国来,曾经的我们也有过相同的创新精神,也有过辉煌 。当最终泯灭了 。岁月的沧桑,使我们把自己所在了小屋子里,也是自己渐渐老去,失去了活力 。而当我们变成学徒时,却变的只知一味模仿而不知创新了,以至于现在连一个电视节目,一段广告都得原搬照搬 。短期内确实取得了很高的经济效益,可我们的长期呢?也许我们现在真得想日本人学习了,尽管人家学了我们十多个世纪 。不过除此之外,我们还应该找回自己民族的魂,所谓“天行健,君子以自强不息”便是魂 。倘若真是如此,中国崛起不远矣,中国立于世界民族之林的日子不远矣!
5.求适合初一学生的自我介绍+一篇名家演讲模仿秀敬爱的老师们亲爱的同学们,大家好 。
我是***,来自**学校,我是一个活泼开朗的女(男)孩 。我爱好广泛,喜欢绘画,听音乐,旅游,对周围的一切有细腻的感触,喜欢不断探索新的事物 。
正因为此,我对学习,对生活有一种持续的热情 。论语里面有一句话,学而不思则罔,思而不学则殆,我勤于思考,擅长总结,主动学习,厚积薄发 。
在学校,我能一直认真对待老师们布置的任务,帮老师分忧,而且我希望与各位同学成为知心朋友,相互关心,相互鼓励!不管以后遇到多大的困难,我坚信,只要我们携手努力,就一定能实现自己的梦想 。

作文模仿秀怎么写

文章插图