"浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国版本的科学教材，这只是个话题引人的由头和论题的切人点，而在正文中并没有仅仅论述这所小学使用美国版教材的情况 。新闻事件开头，新闻性更强，故事性也较强，容易促发受众的兴奋点，以吸引受众对事件及相关话题的关注 。
（4）交代背景，说明动因 。在新闻评论的开头部分，先交代一下与评论话题相关的背景情况，能够从新闻事件的背后揭示出评论本身的现实意义 。
评论《扬起企业品牌之帆》，其开头是："在经济全球化和科学技术日新月异的今天，激烈的市场竞争犹如波涛汹涌的大海，只有一支承载着坚实的创新能力和扎实的知名品牌的强势企业舰队，才能够展示国家竞争力、展示民族形象、展示经济实力，才能够乘风破浪，立足国内，走向世界；也只有拥有这样一个完全自主知识产权和自主研发能力的优势品牌企业方阵，才能尽显国家的昌盛，实现中华民族的伟大复兴 。"这一段作为导语，第一句就交代了目前企业品牌竞争的宏观背景，即经济全球化、科技日新月异、激烈的市场竞争；背景本身也就蕴含了评论内容的意义和价值 。
（5）树起"靶子"，各个击破 。在批驳性新闻评论中，导语的开头可以先描述一种现象或摆出要驳论的对象，尽管导语中暂且不点破大机，但本论部分的系统论 。
4.如何写评论评论是一种政论性的新闻体裁 。它是针对新近发生的，具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章 。
评论价值：主要指新闻中蕴含的值得阐发的对受众有启发、重要或新鲜的思想观点 。
新闻评论：就新近发生的事件、思想倾向、社会活动或工作发表议论的文章 。新闻传播工具就其报道发表的重要评论，代表编辑部的意见 。
评论是近代报纸的产物 。英、美等国的报纸以一定篇幅刊载新闻评论，称“首席文字” 。中国报刊的评论渊源于历史上的政论文体 。资产阶级改良派王韬是中国最早的新闻评论家，他创办的《循环日报》开了中国新闻评论的先河 。
评论具有新闻性和政论性的特征 。评论的新闻性表现为提出人们当前关注的问题，突出新意，迅速传播 。评论的政论性服务于各自的阶级、政党和集团，按本阶级的世界观解释客观事物 。
不同的新闻传播工具对评论有不同的分类方法，有的按规格、等级分类，有的按作者署名或不署名分类，有的按篇幅长短分类，没有统一的格式 。以中外报纸为例，可分为5类：
①社论 。包括专论、代论、来论、编辑部文章等 。社论是规格最高的评论，代表编辑部的观点 。
②本报评论员文章 。包括本报特约评论员文章、观察家文章等，规格次于社论 。
③短评 。代表编辑部意见的短篇评论 。
④编后记和编者按 。是编辑为新闻报道或文章加的说明或批注 。
⑤专栏评论 。一般署作者名字，形式活泼，体现作者风格 。
广播、电视有本台评论、本台评论员文章、本台短评、广播（或电视）讲话、采访人员述评、编后话等，通讯社有评论员文章、短评、编者按等 。
5.书评的格式大学本科生毕业论文编排格式（A4型纸，默认页面设置） 标题 小二号宋体加粗，居中，如有副标题另排一行，三号楷体 。
（空一行） 作者姓名 小三号宋体，居中 。（空两行） 摘要 五号宋体，“摘要”二字黑体，空两格，提行顶格 。
摘要应客观反映论文的主要内容，具有独立性和自含性，不用报道语式，不分段，要求在200字以内 。摘要应避免出现“本文论述了……对……有重要意义”之类的用语 。