幼儿园期末儿歌台词怎么写( 二 )


2、认真备课,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提 。我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性 。
每次的备课笔记大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰 。准时的将各项计划交给办公室 。
3、细致、认真地做好孩子的观察记录 这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录 。二、环境创设 1、设置活动区 小小班幼儿最喜欢游戏,活动区的设置必不可少 。
但如何合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试 。第一次摆得不好,再来一次,终于老师们把活动区设置好了 。
我们一共开设了6个区,分别是:娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐场 。我们的娃娃家一开始游戏材料少,但我们不怕苦,自己制作了冰箱和电视机,以及好多可操作的小东西,孩子们对这些区域都十分感兴趣,而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作,学会了自己去解决问题 。
现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心 。2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的 。
根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品 。三、个别幼儿教育 董城嘉小朋友是有先天残疾的孩子,一生下来舌头就是裂开的,虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样,但他的语言表达能力特差,一些行为习惯也不好 。
时不时的就会有小朋友来汇报“董城嘉打我了”,原因很简单,他表达不清,就用武力来解决,就连许多孩子的家长都认识他了 。于是我们三位老师加强了对他的关心和面对面的机会,多教他一些正确的行为习惯,多和他说话 。
他是由保姆接送的,于是利用电话的方式和他妈妈谈心,希望她也能多花时间在儿子的教育问题上,家园一致的进行教育 。现在,这个孩子已有了很大的进步,会大声地唱歌,说儿歌,虽然有时还不是很清楚,但比起刚开始时哭喊着“妈妈来,婆哇来”可是天壤之别了 。
四、生活护理及常规教育 1、生活护理 我班的生活护理工作一向较为细致 。在天冷时孩子洗一次手,老师就提醒孩子擦一次油,因此今年冬天裂手的孩子几乎没有 。
施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服,照顾个别体弱幼儿 。像我们班的小宝,他去年经常请假因病来不了,但今年他身体状况好了很多,出勤率特别高 。
一开始,幼儿园还没有在班上配备拖鞋,午睡时孩子们中途起床,赤脚去上痰盂会冷,穿上鞋子吧又很麻烦 。于是,顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋,当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时,我觉得孩子们是如此的幸福,就连老师的家属都是如此的关心我们的孩子 。
2、常规教育 我班三位老师十分重视孩子常规的培养 。从这学期开始,老师让孩子们练习自己吃饭 。
在老师们的指导下,我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭 。同时,我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子,把鞋子整齐地放在窗台上,学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上,为孩子入小班作好准备,孩子们学得很快,现在都能自己把衣服折好、放好 。
六、家长工作 小小班进入了第二个学期,对孩子们的要求也相对的提高了很多,家园的共同配合就显得尤为重要,我们要求家长让孩子自己的事情自己做,如幼儿园一直要求的幼儿独自入园,虽然一开始有个别家长想不开,但在我们一番推心置腹的谈话后,家长也终于理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立能力,也就更加配合幼儿园的工作了 。六一活动可以说是成功的,除了三位幼儿因身体原因没来以外,其他的家长都能认真的参加活动 。