同学之间本应该互相学习 , 互相促进 , 而我这种表现 , 给同学们带了一个坏头 , 不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们 , 爱护我们 , 所以我今后要听老师的话 , 充分领会理解老师对我们的要求 , 并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁 , 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情 , 使我心理感到非常的愧疚 , 我太感谢老师对我的这次深刻的教育 。我真诚地接受批评 , 我保证以后上课不搞小动作.不玩弄手机 , 认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误 。
您的学生XXX 年月日 满意请采纳 , 不满意我可以在为你修改 。
4.写一篇有关手机说明书的作文不少于三百字参考:如何写说明文说明文的运用范围相当广泛 , 我们在日常生活、学习和工作中 , 无论交流思想、介绍情况 , 常常要用到说明文 。
这里着重谈谈普通说明文的写法 。1、必须抓住特征 所谓特征 , 就是指事物所具有的独特的地方 。
任何事物都有各自的特征 , 这也是它区别于其它事物的主要标志 。要准确地反映事物的本来面目 , 必须抓住事物的特征 。
《活板》介绍我国古代的印刷术 , 就当时说:“活板”这种印刷术的主要特征是“活” 。因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征 , 把活板的印刷历史、制作方法和使用方法 , 介绍得十分清楚 , 使读者有了确切的了解 。
能不能抓住事物的特征 , 主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究 。这就要求在寻找事物的特征时 , 要注意两点:一是要对该事物进行仔细、深刻的观察;二是要进行认真比较 , 只有比较 , 才容易发现事物独特的一面 。
例如《玉雕》写了三匹马的姿态:前面的一匹黑马:“三蹄腾空 , 回首后顾 , 神态略显紧张”;中间的一匹白马:“体态轻盈 , 前两蹄蹬着地面 , 后两蹄蹬着两块玉石 , 奋起若飞奔状 , 尾巴好似一团白云浮在空中”;最后的一匹黑马:“嘴唇紧闭 , 把头高高地昂起 , 四蹄蹬在玉板上……脖子上的鬃毛一律竖起” 。三匹奔马 , 各有各的特点 。
作者正是通过观察、比较 , 抓住了它们的特征 , 才写出了这篇成功之作 。说明事物表面上的特征 , 只能是读者对事物外部的特征获得印象;说明事物本质的特征才能是读者进一步获得比较深刻的认识 。
如《向沙漠进军》一文 , 在说明沙漠危害人类之后 , 接着根据沙漠的特点指出:它逞强施威的“武器”是“风”和“沙” , “进攻的方式”是风沙袭击和沙丘移动 。我们采取的抵御办法是“培育防护林”和“植林种草” 。
但这只是守势 , 不能从根本上解决问题 。文章接着指出 , “征服沙漠的主要武器是水” , 有了充足的水源 , 向沙漠进军就会取得彻底胜利 。
这就指出了“风沙”、“植林种草”和“水源”三者之间的内在联系 , 也就说明了征服沙漠的本质问题 。可是 , 为什么过去人类长期受害 , 却没有能征服沙漠呢?这是因为人类征服沙漠的远大理想只有在社会主义制度下才有实现的可能 。
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