我的校园我做主怎么写( 五 )


等到校园中满是新绿和花香的时候,我也收获了满满的自信 。这样的新绿簇成夏之阴凉的时候,也会引来外校同学的羡慕,他们说这种自然和大度体现了大学的深韵 。
主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方 。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中,他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们 。
我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆,看悠闲的鸽子和喜鹊;曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天,突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的,也会不经意地嘴角上扬,想起曾经的惬意 。关于去年秋天的印象,是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴,镜头中的校园有点陌生,我们又真实地生活在其中 。
白天,喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上,呼吸着远处吹来的海风的气息;喜欢大风狂起后的静谧,有月亮的夜晚,踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上;喜欢穿过藏着喜鹊的树林,爬上牛角山,在远处凝望秋日校园的成熟 。要提到避寒,最先想到的就是八角楼的大教室 。
也许阳光也是喜欢这里的,要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢 。阳光不仅映照了它的宽敞,更在丝丝刻画着它的古老 。
无从了解究竟有多少人在这里听过课,多少人享受过这里的阳光,但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖 。那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史,却诉不出它的故事 。
捧一杯热茶,拿出带来的书,贪恋着自己的时光,渐渐的就忘了什么季节,也忘了身在何处 。校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接 。
它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事 。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念 。
10.小学作文《我的学习我做主》怎么写我的学习我做主嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间 。
青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天 。冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪 。
举一举手,课堂上的我们是真正的英雄 。抬一抬头,上学路上我们气高昂首 。
纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋 。漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸 。
闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边 。青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵 。
烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁 。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟 。
摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头 。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手 。
我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休 。我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头 。
【我的校园我做主怎么写】

我的校园我做主怎么写

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