4、对教学成败的分析,主要有:①考得好的题与教学的相关性 。采取过什么措施;②考得不好的题 。有什么疏忽;③哪些题是教学未注意或未重视的 。
三、今后的措施
这一部分主要写下阶段教学任务是什么,下阶段目标是什么,应该补救什么,有什么措施,尤其是分层教学的措施是什么 。上一学段成功的经验是什么,如何进一步发扬 。
教学质量分析报告没有什么固定的格式,以上说到的仅仅是个人的一些意见,仅供老师们参考
7.小学生试卷分析怎么写例如 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误 。这些都是不该丢的分,在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次考试中不再范类似低级失误,把成绩提高一个新台阶!还有我通过此次考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学习中尽快补起来!!
例如:这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做对了或做错了;
从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练;
知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了;
做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
【改完的试卷的分析怎么写】
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