3.如何写好班规班规
为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则 。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！
第一条：出勤准时守纪 。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课 。
第二条：作为一名初中生，学习是我们的首要目的 。外表的亮丽在于其次，我们要剪符合学生身份的头发，穿符合学生身份的服装，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它 。
第三条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律 。
第四条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准 。
第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象 。为自己负责，决不作弊！
第六条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象 。
第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼 。
第八条：爱护公共财物 。从小学老师就讲爱护公共财物，小学生都知道爱护，我们都是初三学生了，要来共同保护公共财物 。
第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人 。
第十条： 通校生连续两个星期不迟到者加1分；
第诗意条： 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）；
第十二条： 一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；
第十三条：连续一个月排队去食堂吃饭者，加2分；
第十四条：连续两个星期无扣分记录者每人加2分；
第十五条：为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分（0.5~2）;
4.写简单的10条班规一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程 。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业 。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心 。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画 。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为 。
六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益 。
七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务 。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐 。）
八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗 。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物 。
十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目 。不去网吧和机室及其他娱乐场所 。
5.班规咋样写呢楼上的真是省事把《中学生守则》复制来了 。
我也复制一个
班长：大点说是一个班级的行政长官，负责学生的日常事物，如班级管理\组织学生参加活动\配合学院做些工作\一些上传下达的工作等.
生活委员：是负责同学生活方面的事情，具体一般是奖学金、助学金等资格评选及发放 。还有学校的一些补助都是生活委员统计和发放的 。还有的一些个别同学的生活方面事情 。
团支书：负责班级的思想政治工作 。说的挺大，但一般像参加学院的发展党、团员的一些会议和相关工作，负责一些重大政治事件的学习，了解同学思想动态等相关工作 。