早教语言 早教语言领域教案( 二 )


【早教语言 早教语言领域教案】5、主要有两种情况如果能听懂 , 说不出来,称为 “ 表达性语言障碍 ” 若听不懂,也不会说,称为 “ 感受性语言障碍 ” 产生的原因主要有智力低下听力障碍儿童孤独症构音器官疾病中枢神经系统疾病语言环境;经过这两天与有经验朋友的聊天,我越来越清楚让儿子参加早教的目的 , 主要有三个,分享如下1 发展身体大运动精细运动平衡能力和感官2为孩子语言发展打好基础3发现天赋,最后聚焦一两种天赋来进行有针对 。