第二天,小狐狸又一次来到大象先生的学校门口,他是多么地想跟其他小朋友一起念书啊!这时,山羊爷爷和鸭子妈妈也都匆忙赶过来,对校长说:“小狐狸是个好孩子!您就收下他吧!”大象校长听了小狐狸的故事以后,高兴地收下了这个诚实、热情的新学生 。
小狐狸终于可以背上小书包,和其他小朋友一起上学了!
3.童话故事里的人物来到现实生活写一篇作文在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花 。
每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方 。每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,然后赞叹到:“啊!这株玫瑰花不仅美丽,而且还散发着香味 。”
人们越赞美它,它就越骄傲 。它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的;夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的 。
一会儿小鸟从它身边经过,它叫到:“小鸟,小鸟,你去过许多地主,你见过有我美丽的花吗?”小鸟没有理睬它,飞走了 。过了一会儿又飞来一只蝴蝶,它又叫 到:“蝴蝶,蝴蝶,你经常在花丛中穿梭,你见过比我还美丽的花吗?”蝴蝶也没有理它,就飞走了 。
又飞来一只蜜蜂,玫瑰花喊到:“蜜蜂,蜜蜂,你平时到处采蜜,你一定见过许多花,你有没有见过比我美丽的花?”蜜蜂也没有理他,也飞走了 。玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话,于是它更骄傲了 。
有一天,它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草,它对狗尾草说:“你是什么东西,离我远点 。”狗尾草有礼貌的说:“我是新落户的,希望我们能够成为好朋友 。”
玫瑰花厌恶地说:“你长的那么难看,还想和我成为好朋友,你想都别想 。”狗尾草很难过,低下了头 。
快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把根往深处扎,因为天气将越来越干燥,没在充足的水份,狗尾草告诉玫瑰花:“夏天快来了,你要把根往深处扎,否则就没有足够的水份供你吸收 。”玫瑰花理都没理狗尾草,依旧忙着打扮自己 。
很快夏天来了,两个月没有一滴降水,玫瑰花没有充足的水份,干枯了 。
4.童话作文实际作文怎么【现实中的童话故事作文怎么写】童话作文怎么写第一:写童话需要幻想和夸张幻想和夸张,是童话的两只"翅膀" 。
幻想,是我们对未来生活的想象 。童话离不开幻想,幻想离不开夸张 。
夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法 。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力 。
如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧 。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值 。
第二:写童话需要有拟人化的形象童话里的形象,大多是拟人化的 。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活 。
列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的 。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣 。
"第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节 。由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩 。
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