关于身事物有所感悟的作文怎么写( 三 )


5.对一件平凡的事物有所感悟的作文风从湖边走过,湖面荡起美丽的涟漪;风在田野飘过,染青了沉睡刚醒的禾苗;风在果园徜徉,把花粉播在了希望的田野上 。
轻轻地、悄悄地,一种温柔的过往,竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香 。风,便是这平凡的奉献者,它成就了一种可以穿越平凡的伟大 。
(文章开头用排比的修辞,描述出"风"的作用,引出下文对风的歌颂 。)风是母爱 。
"游子身上衣"使得慈母"临行密密缝,意恐迟迟归" 。这种无言的爱,像一缕轻风拂过游子的心,于是便有了一位深受感动的诗人记下了这份情怀,让后人继续着这份对平凡的感动 。
这种感动像穿越时空的永不疲倦的风,给我们诠释着生命中最重要的一种爱,温柔而永恒,平凡而伟大 。(用比喻的修辞描述抽象的事物,可以更形象、准确地表述思想 。)
风是一种胸怀 。我们在前人栽的树下乘凉,不要忘了给后人凿一口井,让这种温暖和清凉像风一样长远地流下去 。
当树阴为别人带来了清凉时,那穿梭于树叶间的风,不是在诉说着这样一个伟大的故事吗?"有一个女孩,她曾经来过,走过那片芦苇坡……"歌中的女孩,是个平凡的人,她为了保护一群丹顶鹤而在芦苇丛中身陷沼泽,美丽的生命芦苇般脆弱,瘦小的身影却走在人们赞美的视线里 。"风儿轻轻诉说",诉说着这个平凡而伟大的生命,诉说着一种舍生取义的坚贞 。
(用歌曲内容作文章的论据,有说服力 。)风是一种坚守 。
坚守在平凡的岗位,默默奉献一生的心血和智慧,就像我们的老师,就像每一位任劳任怨的平凡工作者 。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",那位停止呼吸前把乘客送到安全门口的司机,那些在"非典"期间坚守岗位的白衣天使们,正是那一股沉默的风,平凡的风,但就是这阵风,给了社会以平安,给了人们以安宁,给了大地以希望,给了河山以新绿 。
谁又能说那只是一种平凡的事罢了?(文章的结构有个性,每段的开头都是一个总括句,然后根据首句的内容进行阐释,使段落间联系紧密,表达更严密 。)我们常常赞美太阳的光辉,我们常常慨叹海洋的澎湃,我们常常仰视高山的巍峨,我们常常欣赏美景的瑰丽 。
可是,有谁愿意坐下来,静静地聆听风的耳语?有谁能够停下来,细数着风的无私与美丽?没有风,大地是"一潭死水",自然也不再是"美的所在" 。风是信使,为人们带来了灵动 。
正是那些像风一样平凡的感情、胸怀和坚守,给生活带来了生命的源泉和人生的美丽 。(列举人们重视的内容,再从反方面引述人们轻视的"风",用反问的语气增加论证的力度 。)
愿为一缕风,让爱和仁慈悄无声息地降临 。这,该是一种穿越平凡的伟大吧!(照应开头和题目,首尾呼应 。)
【感悟赏评】作者以大自然中的"风"这一物象作载体,贯穿全文,记事写物,寓情于"风",使文章立意鲜明,而又富有感情;从不同的层面,不同的角度或深情款款,或细流涓涓,或激情澎湃地抒发对"平凡的伟大"的赞美之情,内容丰富,而又层次井然,结构严谨 。文章命题富有诗意,首尾照应,结构严谨;语言流畅如风,极富文采;抒情自然真挚,令人回味 。
《感悟平凡》 作者:王舒婷我常以为是绿叶映衬了红花,我常以为是懦夫衬照了英雄,我常以为是愚氓举出了智者,我常以为是众生度化了佛祖,我常以为,是平凡孕育了伟大 。(以自己对社会或人生的感悟,引出下文 。
这是一种比较好的引题方式,可以和故事引题、名言引题等穿插使用 。)我,在大自然中寻觅着……(然后根据自己的感悟从相同或相反的角度选取材料,表示一种认同或不同认识,以表现自己对该事物的重新理解 。)