著字书法怎么写( 三 ) _字书

2、临摹。这是用帖的第一步。
“临摹”实际包含了两步，即“摹”和“临” 。“摹帖”是蒙在字上描，是十分必要的手段。
有许多人认为摹帖是小学生才做的事，蒙在别人的帖上去写似乎有些丢人，十分不光彩。我们大可不必有这种架子，应该虚心向别人求教。
再者讲摹帖的好处是非常大的。我们在学习的过程中，不可避免地要产生一些错误的地方不规范的地方总会出现，字帖就像一位模范，为我们明确了努力的方向。
描写别人的字就会不断发现不足之处并且能够在摹写中改正。字的美观与否取决于笔画的美观程度和间架结构的是否得体。
这两项都能在摹帖中得到规范。笔画的运笔、行笔，字的长短不齐、结构松散的毛病会在这个过程中暴露出来，帖本就像一位监督员，指正练习中的不足。
基础不牢的更需要通过加强摹帖来巩固，要扎实基本功。对摹帖这个环节一定要重视。
无论是硬笔还是软笔都十分有效、重要。“临帖”指照着帖写，这是摹帖进行一段时间后，提高水平的一步。
先摹后临，在牢固的基础上提高。由于是照着帖本写，所以要一边观察一边写。
观察要用心，要思考。不仅要看字的全貌、间架结构，也要注意每一笔的细节之处。
一点画的收笔，一捺画的捺脚都丝毫不可放松。笔画的粗细、用力的大小都应考虑周全。
临帖中不可缺乏思考。看到一个字要运用所学知识进行剖析，想想为什么要这样安排结构。
这样书写能力才提高得快，做到脱帖。3、脱帖。
临摹完成后不要急着去亮出自己的成果，离开帖本你能不能像照着写写得一样顺畅？虽说已不用帖本，却是更好地利用了帖本。在临摹过程中悟到的东西能不能熟记在心，顺手拈来，有效利用，全靠脱帖习字来巩固。
写一篇字，要脑、手、心、眼并用，互相配合，不断重现帖本中悟到的东西。写完一篇字后，可以回过头来反复思考。
还可以拿出帖本对照，及时发现不足，重新品评分析，再合上帖本下笔。反复如此，不断修正，达到完美。
脱帖也是一个创新并逐渐形成自我风格的过程。如果你有比字帖中更好的写法，当然可以运用，不要学得太死。
做到这一点也是不太容易的。也不要盲目追求风格，基础最关键。
4、读帖。读帖是用帖的最高层次。
习字过程中，尤其是脱帖。
5.隶书字体怎么写隶书的口诀：
方劲古拙，如龟如鳖：（字形扁方）
蚕头雁尾，笔必三折；（隶书字的一个特点是有蚕头雁尾-----横划起笔，欲右先左，顿笔为一折，行笔略上拱为二折，收笔稍重并转笔上挑成雁尾为三折. 蚕头----像蚕的头形；雁尾----像鸭屁股）
雁不双飞，蚕无二设；（不管有多少横划，一个字只能安排一个雁尾，通常放在最下边的横划或捺笔.同理，一个字一般也只能有一个明显的蚕以）
坠石枯藤，斩钉截铁. （要见笔力，不能流于浮滑）
以上解释，仅供参考.
6.书字大写怎么写书字的大写：“书”是形声字。
从聿，者声。聿（ yù，即笔。
隶书省“者”成“曰” 。基本解释1、成本的著作：书籍。
书卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。2、信：书信。
书札。3、文件：证书。
4、写字或写的字：书法。5、写文章：大书特书。
罄竹难书。6、某些曲艺形式的通称：说书。
相关词汇：书包、书写、草书、书画、念书、藏书、书房、书本、看书等。扩展资料1、书写[shū xiě] 写：书写标语。