③说明通过课题研究对帮助学生掌握科研方法，培养科学态度、科学精神，树立学生社会责任感的重要意义 。通过这些方面的说明，不仅回答了课题产生的由来，还从时代的需求，社区的发展和学生的发展的高度出发，提升了课题的地位和意义，使该课题的研究价值大大提高 。
三、实施条件 为了保证课题研究的正常发展，需要有一定的条件支持 。条件可以内部和外部两个方面来说明 。
内部指我们同学的自身基础 。包括学生对课题的兴趣，所掌握的知识基础和能力水平 。
外部指客观条件 。如可以提供哪些参考资料？有关的实验器具，教学设备是否具备？各个方面是否重视，是否支持等等 。
在《社》中从四个方面交代了课题的实施条件：①由于考察对象在社区内，离学校只有300米距离，便于考察调查，这是外部条件 。②由于学生对本地区的历史变迁有一种特别的亲切感和认同感，更有一种探究的兴趣和热情，这是由外部条件引发的内部条件 。
③考察对象与历史课上学过的内容有关，学生有一定的基础知识 。这是内部条件，④相关的资料比较丰富，网络、影视、书报、杂志都可以找到有关的材料 。
这是外部条件 。由于具备了这些条件，使这个课题具有了可行性和操作性 。
四、实施过程 怎样去探究呢？《社》的课题将实施过程分成两个部分；①是任务分工，②是探究步骤 。任务分工首先要考虑在课题完成过程中要做哪些事？哪些事是集体完成的？哪些事是个人承担的？然后将每一件事具体落实到人，这样的分工越细越好 。
在《社》中，实地调查和结题报告是由全体完成的 。而上网查资料，表格打印，绘制标示牌，磁卡，邮票等则分别由组员个人承担 。
在分工时 。
2.如何写实证分析的论文要交代明白 。无论记人记2113事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、起因、经过、结果 。否则文5261章就不完整 。
第二，线索清楚 。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中4102心线索，否则文章就会1653松散 。
第三，人称要一致 。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯 。回
第四，要有条理答 。一篇好的论文，最重要的就是条理 。乱七八糟的文章，就算是字字珠玑、妙语连珠也不受青睐 。
3.怎么写好实证论文1. 查找、阅读文献，用文献管理软件管理 。一般一个完整的研究都是从查找和阅读文献开始的，通过阅读大量的文献，你才有关于做什么研究（主题）、怎么做研究（方法）和研究假设的想法 。找文献，国内学校基本上是百链+google scholar，国外学校就是学校图书馆+google scholar 。然后文献管理软件推荐 Mendeley
2. 写proposal. 就是把1里提到的成文，包括intro （含假设）、method和data analysis （预计要怎么分析数据） 。如果这个写得好，那正式的文章会稍微省一点力 。至于intro怎么写，请看答案最后的图
3. 伦理委员会审批 。不是所有学科都要，而且这个在中国尤其儿戏，约等于无，所以我见过违反研究伦理的研究 。关于伦理委员会，见维基百科：Institutional review board
4. 做预研究 。对小样本（小样本有多小不同学科不同、不同研究主题也不同）收集数据，并按照之前的想法进行数据预分析 。如果趋势和假设一致，继续进行正式研究 。如果没趋势或者趋势和假设反了，或者重新找文献，看是不是有自己漏了的因素没考虑；或者改善研究方法（数据收集方法）