一叶障目,过于苛求完美,只能失败 。生活中许多事情我们无须强求让它达到极致,一百分和九十分同属优等,完美和优秀都是精彩 。
(《不求极致》) 方法三:类比联想 对自然风物、自然现象作恰当的联想和深入的探究,由形象到抽象,由自然而及人生,采用类比或对比,能够使说理更形象、透彻,同时也会使文章文采斐然 。例一: 如果你想成为一只翩跹飞舞的蝶,你是否已经准备好经历破茧之痛?如果你想成为一只翱翔天际的鹰,你是否已经准备好经历风雨的洗礼?如果你想成为一颗璀璨的珍珠,你是否已经准备好承受蚌壳里夜的漫长?如果你想成为一颗耀眼的流星,你是否已经准备好承受炫目后死灰般的沉寂?如果你想变得光鲜夺目,受人赞颂景仰,你是否准备好承受住光鲜背后不为人知的艰辛?(《荣耀的背后》) 例二: 长河落日,只因有浩瀚的大漠黄沙为背景,才衬得愈发撼人心魄;骏马苍鹰,亦因有辽阔的草原长空为背景,方显得更为矫健英勇;流瀑飞虹,正是有壮阔的悬崖山林为背景,才映得愈加耀眼璀璨 。
我们不能只看到红花却忽视了绿叶,不能只看到那些成功者却忽视了他们背后那些默默无闻的奉献者,那些甘当背景的人同样很美 。(《背景》) 方法四:巧述故事 不管是成人还是儿童,都喜欢读故事或寓言,文章的开头如果概述一个恰当贴切的故事或寓言,会增强文章的可读性,令读者倍感新鲜,进而激发起阅读兴趣 。
例一: 传说中有一种荆棘鸟,婉转啼鸣,它一生只歌唱一次,就连被誉为歌王的云雀和夜莺,在这歌声面前也黯然失色 。可是,这歌声却以鲜血和生命为代价 。
鸟儿把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉 。曲终而命竭,整个世界都在静静地谛听 。
荆棘鸟告诉了人们一个道理:美好的事物,往往只能用巨大的牺牲来换取……(《生命的绝唱》) 例二: 1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会 。有人问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢??”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说::“是在幼儿园 。”
这位学者的答话得到了与会科学家的赞同 。(《智慧的起点》) 方法五:巧设问答 问答开头的好处是引人注意,发人深思 。
写作时可以根据自己的需要设问、回答,而回答的方法一般有两种:一种是紧跟问题回答,亮明观点;一种是开头设问、结尾回答,首尾呼应 。例一: 是什么让满眼的山花烂漫变成了荒漠沙场?是什么让汩汩的溪流变成了充满鱼骨和垃圾的死水?是什么让原本清新的空气弥漫了尘土与飞烟?是什么让原本湛蓝的天空总是浓雾弥漫?是什么让我们原本充满天籁的耳边回响起刺耳的笛鸣?是人类对大自然不顾一切的破坏,掠夺式的开采!(《我们到底怎么了》) 例二:(开头) 山的那边,是否有姹紫嫣红的山花烂漫? 海的彼岸,是否有波涛翻涌的旷世奇观? 天的尽头,是否有别有洞天的广阔天地? (结尾) 把握住身边吧!因为,山的这边也有姹紫嫣红的山花烂漫,海的此岸也有波涛汹涌的旷世奇观,天的这头也有别有洞天的广阔天地,你的身边就有一直梦想着追求着向往着的快乐幸福!(《幸福就在身边》) 方法六:列举现象 这种开头方法的好处是让读者直观地感受到文章的主题,使得文章内容充实,生动活泼 。
例一: 我们见过这样一则广告:画面上是绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃着草,旁白说着:“提取优质原乳……”画面随即转到厚重的灰白世界,是运作中的流水生产线上,旁白说着:“无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序……”画面接着转向一个个似乎很 。
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