颠着脚尖怎么写( 五 ) _脚尖

6.作文《踮起脚尖》怎么写踮起脚尖，让我们更加靠近阳光，让我们更加感受生活的美好，踮起脚尖，让我们感受别样的人生境界。
踮起脚尖让我们感受大自然的美丽。踮起脚尖，听风吹着高大而挺拔的树木发出飒飒的声响。
踮起脚尖，看蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩起舞，在花丛中忙碌。踮起脚尖，看被雨拍打的蜘蛛在永不放弃的修补着那破损的房屋。
踮起脚尖，仰望天空中自由。翱翔的雄鹰，在天空中静静飘荡的浮云。
踮起脚尖，感受大自然的美丽，踮起脚尖，能让我们感受到身边美好的事物。踮起脚尖，让我们感受到关怀。
学生在考场上汗流满面的做着试卷，而此时家长正在烈日下汗流浃背，当下考铃响起时，父母急忙踮起脚尖，寻找那个熟悉的身影，小孩子也会踮起脚尖告诉妈妈他长高了，长大了，可以保护家人了，年迈的母亲会踮起脚尖给孩子整理那零乱的衣领。踮起脚尖，会让我们感受到关怀，感受到人世间的美好。
踮起脚尖，会让我们盼望.思念.渴望。远离故乡的游子会踮起脚尖，遥望远方的家乡，思念远方的亲人。
在家的人，会站在门口，踮起脚尖，看游子当年远离家长时走过的路，盼望着能够在这条路上看到他回家的身影。有理想的人，会踮起脚尖，看着自己将要前进的方向，看着那个有自己梦想的前方。
踮起脚尖，会让我们盼望.思念.渴望。让我们拥有丰富美好的情感。
会成就美丽人生。如果说我比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
牛顿踮起脚尖，站在巨人的肩膀上，发现了万有引力定律，成就了他美丽的人生，让他在科学界中立足于钉峰。有梦想希望……的人，都会踮起脚尖来看这个世界。
踮起脚尖，让我们更加靠近阳光，感受那别样的温暖，踮起脚尖，让我们离成功更近一步，让我们挥洒青春热情，感受世界的精彩。
7.命题作文《踮起脚尖》怎么写》在三年级上学期的时候，曾经有那一么天。那时，我们305班的教室在楼梯旁边，隔壁306班平时上下楼梯都要经过我们教室，而我的位置正好又在最靠走廊窗户的那一排。
这天，我们正在上语文课，只见隔壁班306班的同学踮起脚尖，从我们教室门口走轻轻地过。他们都踮起脚尖，弓着腰，屏着呼吸，像一只只猫，脚底好象有个肉垫似的，一阵风似地跑过了我们的窗户，几乎不发出一丁点儿的声音。
我知道，他们也许临时改课，要到音乐教室去上音乐课，也许是要去上体育课。他们踮起脚尖，是尊重我们，是怕影响了我们其他班级上课。看到这一幕，我会心地朝他们笑了笑。我想，他们一定会明白，这也是我们对他们的理解，也是对他们的赞赏和尊重。
我觉得，那时，我们彼此都知道了对方在想什么，为什么要那么做？
相信有了一次这样经历，踮起脚尖会也会传染，以后的生活中还会有更多地踮起脚尖。因为，人和人在彼此交往中，互相尊重是一件非常快乐的事，在尊重别人的同时，别人也会尊重你。在受到别人尊重后，也会懂得更要加倍的尊重别人。

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