阳光体育的日记怎么写( 四 )


大家可别误会,我们可不是在空中飞跑,而是我们手中的可乐瓶在空中接力呢!我和沈艺玲、李鸿春、邵佳毅一组,我迫不及待地拿起沉甸甸的可乐瓶,双手握住,举过头顶,双脚往上一蹦,使出吃奶的劲儿往上一扔,可乐瓶“嗖”的一声向邵佳毅飞去 。说时迟,那时快,只见他纵身一跃,把可乐瓶牢牢抓住 。
我如闪电般跑到李鸿春的身后 。哎呀,糟了!邵佳毅抛了个“低空球”,眼看可乐瓶就要落地,眼疾手快的沈艺玲猛向前冲,来了个“海底捞月”,把可乐瓶紧紧地抱进了怀里 。
“太棒了!”我们为沈艺玲的精彩“救球”高声喝彩 。阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律! 在阳光下成长 当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘 。
看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力 。??我们的大课间活动开始啦! 操场上,音乐换成了优美舒缓的《小白船》 。
于是,同学们伴随着音乐翩翩起舞 。放眼望去,整个操场似乎成了一个超级大舞台 。
同学们轻盈的舞步,娴熟的动作,配上自信的微笑,这便构成了一幅幅流动的画面 。乐曲并不很长,但同学们仿佛都沉浸在音乐的海洋中,而音乐也似乎陶醉在同学们的舞蹈中了 。
渐渐的,音乐消失了,舞蹈也停了下来 。如果说刚才的集体舞展现的是整体的艺术魅力,那么现在各班的自主活动则体现了各具特色的精彩 。
我们班设计的是传瓶子接力赛 。每个小组拿上瓶子后可以选择跑、跳、走等传递方式 。
最后,有的组从容地获取了胜利,组员们兴高采烈,互相祝贺;有的组虽然失利,但不甘示弱,互相“打气” 。短短的课间,却拥有了无尽的精彩! 阳光般的校园,阳光般的生活,我们都是一群在阳光下成长的少年! 快乐的大课间 最近我们的学校正在开展有趣的大课间活动 。
瞧!我们全校的学生正在跳集体舞 。看,我们一个个昂首挺胸,精神饱满,专心致志地做着每一个动作,远远望去,还真是壮观哪! 跳完了集体舞,我们就开展了有趣的游戏:我们三年级玩的是可乐瓶游戏,快看,我们每个人都做出了形态各异的动作,有的把瓶子夹在腿的中间,一直向前跳;还有的飞快地跑过去把瓶子传给另一个同学,如果有某个同学不小心出现了小差错,就会逗同学们哈哈大笑 。
最近,四、五、六年级的大哥哥和大姐姐们正在为了阳光体育之歌而在辛苦地排练,当我们看到他们把队伍排的整整齐齐,动作做的很到位的时候,我想这一定是他们苦练出来的结果 。真是“工夫不负有心人”哪! 精彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余生活,还让我们健康成长 。
我喜欢大课间活动! 快乐的大课间活动 每天的大课间活动开始了,我们全体同学随着轻快的音乐节拍,整齐地迈起步子,向操场奔去,开始课间活动的第一个项目,跳起集体舞,集体舞动作十分优美,有时像一群群翩翩起舞的蝴蝶,有时像一只只翱翔在天空的小雏鹰…….. 跳完集体舞,接下来还要玩游戏呢!我们排成四排,其中第二排同学每人拿了一个小可乐空瓶,准备开始玩了,我们抱着瓶子学起了青蛙跳、兔子跳,逗得其他同学捧腹大笑 。更有创意的同学甚至把瓶子高高地顶在头上,不过没到一秒种的时间,就“啪”地掉在了地上,又引起了同学们的哈哈大笑 。
轻松的游戏以后,最后一个项目就是要做放松操了 。做放松操的时候要放松心情,想像你就是一只最最快乐的小鸟,在蓝天中自由自在地尽情地飞翔,这样你就可以尽情地享受放松操给你带来的快乐心情了 。