第三 , 向学生介绍一些他们熟悉的短小精悍的优秀科技小论文 , 揭开科技小论文的神秘面纱 。例如 , 联系生活实际介绍获全国一等奖的科技小论文《水浮莲净化污水的观察与调查》、《银杏快速培育的实验》、《音乐对某些植物生长发育影响的实验》等 , 联系教学内容向学生介绍变废为宝利用柑子皮水解后进行银镜反应的科技小论文《柑子皮的妙用》以及《蓟草可解烟毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小论文 。
这些通俗易懂的例子说明科技小论文的写作并不是高深莫测、可望而不可及的事情 , 同时也为学生写作科技小论文提供了良好的范例 。二、联系实际 , 选好科技小论文的写作题材 第一、引导学生选择自己熟悉的感兴趣的题材 。
我们是指导学生写作科技小论文 , 所以要放手让学生自己选题 , 这样才能选出学生感兴趣的、能独立完成的好题材 。我校学生大部分来自农村 , 学校培养的目标是小学教师 。
因此 , 我指导学生选题的要求和原则是:面向小学 , 立足农村 , 服务农村 , 选择身边熟悉的感兴趣的题材 。比如 , 我指导的获奖科技小论文《流动灌溉——马蹄优质高产试验》、《龙眼罩网防果蝠实验》、《油茶树抵御砖厂污染的调查》等题材都是学生从自己熟悉的生产生活中选择的 , 其实践结果对促进农村经济发展起到一定的积极作用 。
比如《流动灌溉——马蹄优质高产试验》的结果可使农民种植马蹄每亩增收500多元 , 在学生家乡已得到广泛推广 , 并于2000年8月26日被广西科技报在第一版宣传推广 。立足农村选择的题材所需实验条件简单易行 , 适合学生今后在小学教学中开展科技活动 。
第二、选择的题材要具有新颖性 。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半 。
我首先是在学生中开展各种形式的读书活动 , 积累科技知识 , 引导学生用科学眼光观察生活 , 大胆质疑 , 发现生活中的科学现象和科学问题 , 从多种角度分析问题产生的原因 , 筛选提炼论文题材 , 确定实践方案 。其次 , 还结合具体例子说明科技小论文选题的方向和规律 。
例如 , 《肉桂驳枝繁殖试验》的“驳枝繁殖”、《人工上篱种植绞股蓝试验》的“人工上篱种植”、《生姜倒种优质高产》的“倒种”、《西瓜嫁接栽培试验》的“嫁接栽培”、《竹荪的室内栽培试验》的“室内栽培”、《磁化水对几种花卉生长发育影响的实验》的“磁化水”等等 , 代表了科技小论文选题的一般方向和规律 , 都是优秀的选题 。第三、了解不宜 。
8.论文读书笔记怎么写要看你读的书是什么书 , 还要看你记笔记的目的 。
如果你记笔记就是为了交差就错了 。既然交差也还是要读那么为什么不真正的读书做好读书笔记呢 。读书笔记没有固定的格式和形式 。你想怎么写就怎么写 。
在此提供一些建议 。
小说类 , 摘抄你觉得经典厄段落 , 如果觉得有必要做适当批示 , 写明你欣赏的原因 。通读之后写文章或者随你的喜好写一写评论型的文段 。例如小说的情节巧妙之处 , 作者对人物的刻画你最欣赏的地方 。文章的结构以及独具特色的语言风格等都是可以写 。这就是你读了的收获
关于实用类的数目 , 比如西方经济学之类的学术性书籍 , 提炼书中知识的要点 , 还可以搜集一些难点通过对其他书目的查阅拓展知识 。最后做个小结 。书中重要的概念 , 关键词 , 公式归类 。
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