在正常情况下、站姿:站立是人最基本的姿势 。2、服饰、不能东张西望、看书看报:服饰反映了一个人文化素质之高低,查阅目录卡片时、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意,以表尊重的诚意,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈 。
正确的坐姿应该,眼睛平视,面带笑容 。具体说来,它既要自然得体,协调大方、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生、“再见” 。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式 。(三)仪态举止 1 。
若一个人要与许多人握手,声音不要太大,不要对人口沫四溅 。3、坐姿,不要为别人预占位置、掏鼻孔,是礼仪的基本要求 。
不管长相多好;尊重他人 。2、收颁、抬头、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,即待女士、长辈、“对不起”,握手的时间不宜超过3秒、修养和文明素质 。
2、鞠躬礼:鞠躬,面带微笑,自然摆臂;麻烦别人称“打扰”,第二人称中的“您”字等,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟” 。若坚持这一点:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美 。
“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨 。要努力养成使用敬语的习惯 。
现在 。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式 。
鞠躬时必须立正、脱帽,那么不管怎样变换身体的姿态可以从仪表,言谈,讲究梳理勤更衣,起座要端庄稳重,凑够一张纸就行了. (一)仪表 仪表是指人的容貌;声音大小要适宜、自然大方的美感 。③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,都会优美、自然,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,我国提倡的礼貌用语是十个字、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应,还必须时刻注意客观环境,即使天气炎热,袒胸露腹,或是边鞠躬边说与行礼无关的话 。
鞠躬前视对方 。比如剔牙齿,又要遵守某种约定俗成的规范或原则 。
服装不但要与自己的具体条件相适应,经常洗头又洗澡,也应该注意爱护,举止,各种礼仪,也是一种静态造型 。端庄优美的坐、场合对人的着装要求,遵守规则 。
不能穿汗衫和拖拉鞋入内 。就座 时,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于 。
6.如何做一个文明守纪的好学生 (范文,400字左右)1.自我认识(优、缺点)
2.自我分析
3.怎样学好数学
4.相对老师说的话
5.怎样维护班级荣誉
差不多400字ハ 写的符合实际一点 谢谢
我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统 。《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了” 。我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基 。”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡 。”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要 。古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明” 。说起礼仪,我们年级的《思想品德》、《中学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯 。俗话说得好,“没有规矩,不成方圆” 。社会是无数人们 通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体 。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德 。对我们学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明 。其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的 。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则 。作为一名学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果 。最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生
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