六年级周记怎么写800字( 二 ) _周记

这个想法极大地鼓舞着考古队，他们在四周挖了多条探沟进行调查，终于发现了四边都有夯土层。经过判断，这些夯土层可能就是城墙的结构。
那么，城墙的范围有多大？它是怎样建成的？古城的始建和废弃的年代又是何时？等等疑问接踵而来。这时他们觉得，探寻古城的秘密绝不是一件简单的事，必须全力以赴。
因此他们决定转换工作重点，把找墓转为找城。首先需要搞清楚的是城墙的范围和筑城的方法。
从探沟中可以看出，城墙的走向是直线，他们分析这个城有可能是方形城。这个想法对不对呢？如果能找到城墙的拐角就能得到证实了。
按照这个思路，他们在东北和西南方向果然找到了城墙的拐角，从而确定了城墙的范围。这是一座正方形的城址，面积大约有5万平方米。
城墙下部宽13米，上部宽10米，现存的高度约有4米。在生产工具落后的古代，这么高大的城墙，是怎么筑起来的呢？古城的基本轮廓清楚了之后，新的疑问又产生了，城门在哪里？有几个城门？他们分析，门所在的地方应该是城墙的缺口。
然而由于东西这两侧的遗址破坏严重，已经很难发掘。令他们欣喜的是，在北墙的中段，发现了缺口和路土，他们认为这应该是城门。
但是，按照今天坐北朝南的居住习惯，正门应该是南门，而不是北门，那么，这座古城是不是也有南门呢？为了寻找这个答案，他们又在南城墙正中开了一条东西方向的探沟。快挖到底部时，突然碰到了坚硬的东西，顺着轮廓小心翼翼地清理出来，眼前竟然出现了几节灰色的陶制管道。
这些管道有三根，呈倒品字形摆放。管道的平均直径大约有30厘米，一端粗一端稍细，节节套扣，埋在路土的下面。
整个管道的铺设有一定坡度。
2.六年级周记作文,怎么写啊,不会写,求,急~怎么写周记
不少同学又开始问了，周记怎么写？小学初中周记开头怎么写？
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。