六年级周记怎么写800字( 七 )


我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画 。可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏 。我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲 。但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!
玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑 。我回头一看,赶紧喊了一声:“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了 。当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀 。就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天 。等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗?
8.六年级开学一星期的周记怎么写500字每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的 。
早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚) 。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多 。
新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始 。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉 。
但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!” 六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己 。但,现在,我真的已经是个八年级的学生了 。
课本明显比以前多了,压力明显比以前大了 。不再是那什么也不懂的孩子了 。
15岁了,也应该大了 。八年级,对我们来说意味着什么? 多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩 。
意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了 。恍然回首看看那已度过的7个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了 。
不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人 。告诉自己:每天要对得起夕阳…… 捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始 。
9.小学六年级开学周记怎么写啊快乐的一周
这星期的时间虽不长,却发生了好多有趣的事,我把他们记下来,算是对自己一周生活的小结吧 。
好人有好报
星期二,上完厕所回教室,发现徐顺风正准备向外走,可他前一天摔坏了腿,行走特别困难 。于是,我就把他背去上了厕所,又费力地背回了教室 。星期三的电脑课,轮到他上课,因为脚疼他放弃了上课的机会,好多同学眼巴巴地想去呢,可他就把机会让给了我 。他说:“章育鹏在我困难的时候帮助了我,我不让他让谁呀!”呵呵……如果当初我看到他有难处不伸手,今天的电脑课可轮不到我啊 。看来,“好人有好报”还是没说错的 。
结交新朋友
陶艺课上,老师让我们自由创作,又希望有同学能自告奋勇上台造一座大房子,大家都有些害怕 。后来,我举手了,他也举起了手 。要知道,他可是班里有名的“小捣蛋”,他能行吗?我能和他配合得好吗?我们按照老师的要求,我做底座和围墙,他负责拼装,结果——我们造的房子居然比老师想象的还要好,既坚固,又美观 。活动结束了,我准备拿块陶泥回家做个石碗玩,可他说“不要拿,得和老师讲一下,不然班主任要批评的 。”果然,那些偷拿了陶泥的同学都挨批了 。我真得谢谢他,就冲他诚实这点,我愿意和他成为好朋友,不知他愿不愿意 。