3不管些什么景物都要有真情实感,所谓(由情生景,有情有景;由景生情,有景有情) 。4最后写明自己的心里感受、感情的表达 。
四、小学读后感作文写作方法:1、开始简要写明所读的内容 。(前提是要通读原文、读熟、读懂、领会文章内容) 。
2、理解人物、材料所要表达的思想情感及暗示的事情 。3、中间针对原文材料写出使你最感动的内容或思想,写明自己的感想、感受和体会,把你的感想说深、说透 。
(选好“感”的触发点,由感而发)4、最后联系实际、透过文章有针对性的说明对自己的影响,由表及里,增强表达效果 。五、小学借物喻人作文写作方法:1、开始运用文人墨客对物的称赞引出下文 。
2、中间通过一件普通的事谈论到此物,赞美此物,并借此谈论人生 。3、最后画龙点睛,借物说明它的优秀品质(诗词名句),表达文章的中心思想 。
六、小学描写动物作文写作方法:1、开始写动物的外形特点(大小、皮毛、颜色、性格、突出特点) 。2、中间描写动物对人类的作用,对自己的影响 。
3、最后写明喜欢动物的原因 。
3.怎样列好作文提纲ppt课件以下是列好提纲的几个要点:第一:作文提纲的要点和中心.第二:作文提纲要体现出层次.写提纲时把握段落层次考虑周严、细密,动笔作文时才能得心应手,成文才能有严密的逻辑性,做到条理清楚.第三:作文提纲要体现出重点,一篇文章的材料,对表达中心来说,作用有重有轻,在编写提纲安排材料只有体现出重点来,作文时才能做到有主有次,有详有略.对文章中详写的地方还应再分出小层次,这样才能脉络清楚,重点突出.
习作时,我们不要匆忙应付,我提出这些要求:⒈读题,审题;把作文题目的意思弄清楚,明确要求.⒉确定内容,根据题目要求,确定作文内容;⒊确立中心,根据题目要求和作文内容,明确写作目的,确立中心;⒋选择材料、根据作文中心,对作文材料进行选择.
在列提纲阶段,主要是明确怎么写,为将要写出的文章作一番精心的设计,对材料作出安排,这是最主要的一步.在这一阶段我们主要抓住两个环节:一个理清思路,一个是突出详略.提纲写出后,我们要仔细检查,看看材料与中心是否符合,材料有没有遗漏或重复,条理是不是清楚,重点是不是突出.如发现问题应及时修改.
4.怎样写好作文.ppt一、学习作文口诀: 作文并不难,生活是源泉;观察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言; 开心就多练,兴趣第一关;观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺; 文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱;写作莫偷懒,勤写天天练; 技法帮助您,会写美妙篇 。
写作不怕根基浅,勤学苦练能过关;百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇 。实话三言和两语,胜过虚话千万言;千锤百炼出好钢,千修百改出精篇 。
话不在多而在精,文不在多而在新;敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真 。无情未必真豪杰,有情文章才绣锦;恒心架起通天路,勤奋打开智慧门 。
二、观察方法口诀 观察事物用“五觉”,观察方法容易学 。眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉 。
观察事件要连贯,生活细节细体验;观察人物抓特点,神态动作和语言; 典型特征细心看,突出特点要记全 。观察景物要联想,静态动态细端详; 形状颜色和气味,联系生活多想象 。
定点观察按空间,时间变化分阶段; 动点观察写游记,地点变化要牢记;抓住特点和重点,景物特征记心间; 观察动物很容易,外形习性牢牢记 。观察植物方法多,生长过程分四季; 静态动态要联想,联系生活举事例 。
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