教子故事怎么写( 四 )


他很体谅母亲,一边读书,一边尽力分担家务 。欧阳修尽管已经懂事了,但他不明白母亲怎么有那么大的决心和力量来抚养自己 。
一次,欧阳修问起了这件事 。母亲深情地说:"你父亲死后,我能守寡抚孤,是因为我了解你父亲的品德高尚 。
我爱他,也爱你,我决心把你培养成像你父亲那样的人 。为了你,再大的苦我也能吃 。
"之后,她对欧阳修又讲起了自己的身世和欧阳修父亲的为人 。"我嫁到欧阳家的时候,你奶奶已经去世了 。
可是,我从你父亲对你奶奶的纪念中,知道他是个很孝敬长辈的好人 。你父亲在家尊敬长辈,在外当官的时候,对公事严肃认真,从不马虎 。
他白天办公,晚上还要看公文和案件材料,往往熬到深更半夜 。对于死刑的材料,总是反复调查、核实 。
他常说,人命关天,马虎不得 。后来由于劳累过度,积劳成疾,他知道自己不行了,就对我说:'我不能看孩子长大了,希望你今后把我的话告诉孩子:人不要贪财图利,生活上不要过分追求,要孝敬长辈,要有一颗善良的心 。
'这是你父亲的遗言,望你好好勉励自己 。"欧阳修听到这里,抽泣着对母亲表示:"我一定继承父亲的遗志,做一个品德高尚的人 。
" 后来,欧阳修做了官,任参知政事 。庆历三年,他因积极支持范仲淹、维持新法被贬职 。
欧阳修的母亲说:"为正义被贬职,不能说不光彩 。我们家过惯了贫寒的生活,你思想上只要没有负担,精神不衰,我就高兴 。
" 编辑本段 岳母 岳飞的母亲姚太夫人,古代四大贤母之一,教子精忠报国。她作为母教典范和妇女楷模,在国家危亡之际,励子从戎,精忠报国,被传为佳话,世尊贤母 。
岳母刺字 岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头 。
4.历史上教子的故事编辑本段1、孟母三迁
“孟母三迁”讲的是孟母为了教育儿子成才,选择良好的环境,为孟子创造学习条件的故事 。早年,孟子一家居住在城北的乡下,他家附近有一块墓地 。墓地里,送葬的人忙忙碌碌,每天都有人在这里挖坑掘土 。死者的亲人披麻戴孝,哭哭啼啼,吹鼓手吹吹打打,颇为热闹 。年幼的孟子,模仿性很强,对这些事情感到很新奇,他看到这些情景,也学着他们的样子,一会儿假装孝子贤孙,哭哭啼啼,一会儿装着吹鼓手的样子 。他和邻居的孩子嬉游时,也模仿出殡、送葬时的情景,拿着小铁锹挖土刨坑 。
孟母一心想使孟子成为好读书、有学问的人,看到儿子的这些怪模样,心里很不好受 。感到这个环境实在不利于孩子的成长,认为“此非所以居吾子也”,就决定搬家 。不久,孟母把家搬到城里 。战国初期,商业已经相当发达,在一些较大的城市里,既有坐商的店铺,也有远来做生意的行商 。孟子居住的那条街十分热闹,有卖杂货的,有做陶器的,还有榨油的油坊 。孟子住家的西邻是打铁的,东邻是杀猪的 。闹市上人来人往,络绎不绝 。行商坐贾,高声叫卖,好不热闹 。孟子天天在集市上闲逛,对商人的叫卖声最感兴趣,每天都学着他们的样子喊叫喧闹,模仿商人做买卖 。
孟母觉得家居闹市对孩子更没有好影响,于是又搬家 。这次搬到城东的学宫对面 。学宫是国家兴办的教育机构,聚集着许多既有学问又懂礼仪的读书人 。学宫里书声朗朗,可把孟子吸引住了 。他时常跑到学宫门前张望,有时还看到老师带领学生演习周礼 。周礼,就是周朝的一套祭祀、朝拜、来往的礼节仪式 。在这种气氛的熏陶下,孟子也和邻居的孩子们做着演习周礼的游戏 。“设俎豆,揖让进退 。”不久,孟子就进这所学宫学习礼乐、射御、术数、六艺 。孟母非常高兴,就定居下来了 。