我的同学写人篇500字作文怎么写( 六 )


她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩 。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良 。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉 。

学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一
遍,直到我们听懂为止 。面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识 。
记得一次写作文,
我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文 。我重写了作文,我写得很认真,写完后,
我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦 。过了几周,
又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友 。
在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事 。当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉 。
老师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!
10.以我的同学为题写一篇既人为主的作文不少于五百字大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨 。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.
我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧 。”“好的 。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题 。我的脸一下子红了起来 。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了 。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心 。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到 。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的 。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧 。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画 。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了 。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师 。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红 。
高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她 。
这就是我的同学――高雅,我的好朋友!