五月一日日记怎么写( 五 ) _日记

接着，我们坐上小船进入了芦苇迷宫。小船后面的波浪把芦苇打得摇摇晃晃。
湖边的树上有个喜鹊窝，小喜鹊在窝里发出“喳喳”的叫声。小船带着我们七拐八拐，终于回到了出发的地点。
今天我玩得太开心了！篇四：我学会了蒸蛋汤同学们，你们会做菜吗？肯定不会吧。今天，妈妈叫我做了一道菜——蒸蛋汤。
我们先拿出一个生鸡蛋，把它的中间部分敲碎，把蛋壳分别往两边弄。让蛋掉到碗里，再往碗里灌半碗的自来水。
然后，拿出一双筷子，用旋转的方式将蛋打开来，煮好了，我吃得津津有味。开心极了！篇五：不想长大最近一直过的好郁闷，说不出什么感觉，也道不明为什么郁闷！人活着很烦，工作，生活方方面面……总觉得自己好没用，可能是因为从小就没受到过什么挫折，先在长大了，（哦更准确的说自己在慢慢老去）感觉自己好脆弱，轻轻一碰就要碎了似的！每天漫无目的的活着，不想长大……… 篇六：学习蛙泳今天我在源深体育馆游泳，教练今天教我学习蛙泳，他耐心仔细地给我讲解蛙泳的基本要领，并给我做了示范动作。
我根据教练的要求，一点点学习蛙泳的动作，我有信心学习好蛙泳的动作，争取早点学会蛙泳。篇七：交换零食今天下午，段老师表扬我的作文写得好，就奖励我三颗糖。
吃完了两颗，我正想把剩下的那颗糖送给吴成韵吃，正在这时，张恒杰插嘴说：“你把这颗糖给我吃，明天我带草莓饼给你吃。”我听了当然很高兴啦，心里美滋滋儿，于是就满口答应了。
篇八：快乐的玩耍今天中午，我从姑姑家到了老爷家，在他们家，我很快乐，玩扑克牌、写作业、读书、写日记。在我心目中，读书、写日记也是玩耍，因为读书、写日记可以增加我们的词汇量，就像在玩“词语游戏”，这样就觉得高兴，每天都能玩耍。
其实，学某一项学习项目，如果你喜欢，都叫玩耍。篇九：好孩子星期天，青青、冬冬、平平去学校里玩儿。
他们走到洗手处，看见一个水龙头没有关，水“哗哗哗”地流着。平平说：“怎么没有关水龙头呢？老师教育我们要节约用水啊！”青青说：“对啊，这样好浪费水啊！”冬冬说：“那我们把水龙头关了吧。”
于是他们就一起去把水龙头关了。他们真是好孩子，我也要向他们学习，做一个知道节约的好孩子。
篇十：中秋时节那远方的游子，你又在何方…怀念那熟悉的田野，怀念那闪闪星光，还有深夜思念的家…远方的爸妈，你可知我在想你们吗，中秋月圆之时，我却不能陪伴在你们身边，本不想留下太多的牵挂，却发现这真的很难。一个祝福捎去我深深爱，带着一堆说不尽的话，我在这边默默地祝愿，中秋节快乐… 篇十一：美丽的小花妈妈生日的那一天，我要做一朵美丽的小花送给妈妈。
这朵小花的花瓣是用五颜六色的卡纸做的，花枝是用绿色的卡纸做的。妈妈收到小花很高兴，夸我做的小花很漂亮，还夸我是一个尊敬长辈的女孩子。
我很开心，因为这朵花是我用心做的。篇十二：一次有趣的实验日记星期天，老师叫我们做了一有趣又好玩的实验。
先准备一根蜡烛，一个装水的杯子，打火机。把蜡烛点着，然后，黏在杯子里，一些水不要盖过蜡烛，然后把蜡烛燃烧。
咦！水火不是不相溶吗？怎么蜡烛烧到水的地方还会燃呢？后来，经过我冥思苦想后，得出一个结论：水火本不溶，但是当蜡烛燃烧到有水的地方不会熄灭，是因为蜡烛还没燃烧到有水的地方。已经有些蜡滴在水面。