怎么才能写好看图写话( 四 ) _写好

6.怎样写好看图写话作文低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜，不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢？不要着急哦，看看露珠的经验吧。
工具/原料
图片
草稿纸，笔
方法/步骤
1
开始写作文之前，宝贝们不要直接写在作文本子上面哦，我们要先来打个草稿，写好以后改对了咱们在一起来腾到作文纸上，一定会很漂亮的哦。
2
首先我们要先一起来看一看图片，看看图片上都有些什么人，在哪里，在干什么，他们又说了什么，天气怎么样等等。家长如果是陪孩子一起写的话，尽量让孩子回答这些问题哦。
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然后引导我们的宝贝们来想一想，为什么图片中的人要说这些话呢？他们是不是做了一些事情，那他们是怎么做的呢？或者他们为什么要做呢？比如这里的图片中，一个摔倒的小朋友在说谢谢，另一个在拉摔倒的小朋友起来，这就要让孩子们想一想这两个小朋友发生了什么事情，为什么摔倒，为什么要拉摔倒的小朋友起来……
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第三，小朋友思考完了以后，我们就要引导孩子们来说一说他们要怎么写了。可以叫宝贝们从开始到结尾说一说，边说边给孩子调整一下顺序，最好有一个时间先后或者事情发展的先后顺序。理清楚顺序，说明白这件事情，然后再动笔。
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拿出草稿纸，让宝贝们在纸上从开始到结尾写一写，看看宝贝们写得正确么。这里家长们可以看着宝贝们写，写的时候帮助他们回忆刚刚宝贝们说的内容。写好以后再检查错字和句子。
END
注意事项
家长们注意让孩子自己想
7.想知孩子如何才能写好看图写话看图写话其实是对孩子进行的一种语言和思维的训练，还不是真正意义的作文，连真正的写话都不够，不要把看图写话太当回事儿。
一、孩子在看图写话的时候，写的话其实不是孩子自己要说的话，是图上已经告诉了的话，孩子只是按照图上的意思表达出来就行了，不是一种真正意义上的创作。二、无论是故事还是情景，都是图上的，不是孩子自己创作出来的，类似一种鹦鹉学舌似的表达训练，不要以为这就是写话的全部，甚至看成是作文的起步，那就错了。
三、写好看图说话并不难，把图上的意思先搞明白，知道图上画的是什么，讲的是故事，说的是什么事情，先在脑子里先形成一个完整的故事，然后按照要求，把这个故事讲出来，用笔写出来。四、写的时候注意按照要求写，语言上首先要简单、明白，不能说错，不能啰嗦重复，然后再尽量生动形象，给人一种看见了、听到了、闻到了、甚至触摸到了、碰到了的感觉，就更好了。
五、不要一边看图一边写，看一点写一点，这样就没有故事了。一定要先不急写，先看明白，把图在脑子里变成一个故事。
最好先让孩子讲出这个故事，而不是对图的解说，然后再写出来。